ÉTICA Y USO DE LA IA EN EDUCACIÓN

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Author's Instructions

·         PREGUNTAS DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

 

1. Principio ético vulnerado

¿Qué valor o principio ético se rompe principalmente en esta situación? (Veracidad, honestidad, responsabilidad o autoría)

 

2. Análisis del error

¿Por qué es grave no verificar la información y omitir las citas? ¿Qué consecuencias académicas y formativas tiene?

 

3. Propuesta de mejora / Uso correcto

¿Cómo debería haber integrado la IA de forma ética y válida para este trabajo? Escribe la alternativa paso a paso.

 

 

·         AUTOEVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

Después de esta actividad:

¿Tu concepción sobre la IA cambió? ¿Entiendes la diferencia entre herramienta y sustituto ?

🔘 Sí, comprendí la diferencia.

🔘 Parcialmente, me quedan dudas.

🔘 No, mantengo la misma idea.

 

·         Comentario personal:

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  1. Responder las preguntas en grupo

Al finalizar hacer un comentario personal

 

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Listen to the audio and choose the best option. 

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Read the passage and answer the tasks correctly

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Complete each section carefully and follow the instructions provided before every activity. Read all definitions, notices, conversations, texts, and answer choices before selecting your response. Remember that most questions have one correct answer among A, B, or C, while the final reading comprehension section uses A, B, C, or D. For vocabulary activities, match each definition with the correct word from the options provided. For signpost questions, identify the place where you would most likely see each notice. Work independently, use the information in the texts to support your answers, and review your responses before submitting the worksheet.