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Español como Lengua Extranjera (ELE)
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Vocabulario
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Age 8-14
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level: 4to
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Spanish
Author's Instructions
Nombre del estudiante: ______________________
Fecha: ____________
Seccion 1: Numbers (1–100)
Escribe los siguientes numeros en ingles:
7 → ___________________
12 → ___________________
20 → ___________________
35 → ___________________
50 → ___________________
68 → ___________________
77 → ___________________
89 → ___________________
91 → ___________________
100 → ___________________
Seccion 2: Days of the Week
A. Une con una linea el dia en espanol con su traduccion en ingles:
Lunes → ____________
Martes → ____________
Miercoles → ____________
Jueves → ____________
Viernes → ____________
Sabado → ____________
Domingo → ____________
Seccion 3: Means of Transport
Escribe el nombre en ingles del medio de transporte:
🚲 → ____________________
🚗 → ____________________
🏍️ → ____________________
🚌 → ____________________
🚚 → ____________________
🚜 → ____________________
🚤 → ____________________
🚢 → ____________________
🚁 → ____________________
✈️ → ____________________
🛶 → ____________________
🎈 → ____________________
🚀 → ____________________
🚐 → ____________________
Seccion 4: Personal Pronouns
A. Elige el pronombre personal correcto para cada oracion:
___ am happy. *(yo)* a) He b) I c) She
___ are my friends. *(ellos)* a) They b) I c) She
___ is my teacher. *(ella)* a) He b) I c) She
My brother and I → ___ play soccer. *(nosotros)* a) We b) I c) She
Look at the cat! ___ is sleeping. *(eso)* a) He b) It c) She
Seccion 5: Fun with Colors!
Escribe el nombre del color en ingles:
Amarillo → ___________________
Verde oscuro → ___________________
Verde claro → ___________________
Rojo → ___________________
Rosado → ___________________
Negro → ___________________
Blanco → ___________________
Azul → ___________________
Celeste → ___________________
Turquesa → ___________________
Naranja → ___________________
Morado → ___________________
Violeta → ___________________
Fucsia → ___________________
Gris → ___________________
Seccion 6: Vocabulary Time!
A. Memory
Shoes → A) Lo usas en tus pies para correr
Tree → B) Tiene hojas y da sombra
Computer → C) Puedes dibujar en ella o jugar juegos
Child → D) Es una persona pequena
House → E) Tiene paredes, ventanas y techo
Satellite → F) Flota en el espacio
Ball → G) La pateas para hacer goles
Hammer → H) Sirve para clavar cosas
Builder → I) Construye casas
Cloud → J) Esta en el cielo y puede ser blanca o gris
Basketball → K) Juego con pelota y aro
Leaf → L) Cae del arbol en otono
Wall → M) Es parte de la casa y se puede pintar
Man → N) Es un adulto
Friend → O) Juegas con el en el recreo
Drawing → P) Lo haces con lapices o colores
Sky → Q) Es azul y esta sobre nosotros
People → R) Son muchas personas
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Español como Lengua Extranjera (ELE)
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Vocabulario
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Age 8-14
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level: 4to
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Spanish
Author's Instructions
Nombre del estudiante: ______________________
Fecha: ____________
Seccion 1: Numbers (1–100)
Escribe los siguientes numeros en ingles:
7 → ___________________
12 → ___________________
20 → ___________________
35 → ___________________
50 → ___________________
68 → ___________________
77 → ___________________
89 → ___________________
91 → ___________________
100 → ___________________
Seccion 2: Days of the Week
A. Une con una linea el dia en espanol con su traduccion en ingles:
Lunes → ____________
Martes → ____________
Miercoles → ____________
Jueves → ____________
Viernes → ____________
Sabado → ____________
Domingo → ____________
Seccion 3: Means of Transport
Escribe el nombre en ingles del medio de transporte:
🚲 → ____________________
🚗 → ____________________
🏍️ → ____________________
🚌 → ____________________
🚚 → ____________________
🚜 → ____________________
🚤 → ____________________
🚢 → ____________________
🚁 → ____________________
✈️ → ____________________
🛶 → ____________________
🎈 → ____________________
🚀 → ____________________
🚐 → ____________________
Seccion 4: Personal Pronouns
A. Elige el pronombre personal correcto para cada oracion:
___ am happy. *(yo)* a) He b) I c) She
___ are my friends. *(ellos)* a) They b) I c) She
___ is my teacher. *(ella)* a) He b) I c) She
My brother and I → ___ play soccer. *(nosotros)* a) We b) I c) She
Look at the cat! ___ is sleeping. *(eso)* a) He b) It c) She
Seccion 5: Fun with Colors!
Escribe el nombre del color en ingles:
Amarillo → ___________________
Verde oscuro → ___________________
Verde claro → ___________________
Rojo → ___________________
Rosado → ___________________
Negro → ___________________
Blanco → ___________________
Azul → ___________________
Celeste → ___________________
Turquesa → ___________________
Naranja → ___________________
Morado → ___________________
Violeta → ___________________
Fucsia → ___________________
Gris → ___________________
Seccion 6: Vocabulary Time!
A. Memory
Shoes → A) Lo usas en tus pies para correr
Tree → B) Tiene hojas y da sombra
Computer → C) Puedes dibujar en ella o jugar juegos
Child → D) Es una persona pequena
House → E) Tiene paredes, ventanas y techo
Satellite → F) Flota en el espacio
Ball → G) La pateas para hacer goles
Hammer → H) Sirve para clavar cosas
Builder → I) Construye casas
Cloud → J) Esta en el cielo y puede ser blanca o gris
Basketball → K) Juego con pelota y aro
Leaf → L) Cae del arbol en otono
Wall → M) Es parte de la casa y se puede pintar
Man → N) Es un adulto
Friend → O) Juegas con el en el recreo
Drawing → P) Lo haces con lapices o colores
Sky → Q) Es azul y esta sobre nosotros
People → R) Son muchas personas
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