Created by

mmgkira
-
English Language
-
Middle School
-
8th grade
-
Literary Devices and Text Structure
-
Spanish
Author's Instructions
1. Instrucciones claras para los estudiantes
- Actividad 1 (Opción múltiple):
Selecciona la figura literaria utilizada en este verso:
“Tus ojos son dos luceros que iluminan mi camino.” - Actividad 2 (Arrastrar y soltar):
Relaciona cada figura literaria con su ejemplo correspondiente.- Metáfora → “El tiempo es oro.”
- Hipérbole → “Te llamé mil veces.”
- Personificación → “El viento susurra tu nombre.”
- Actividad 3 (Completar espacios en blanco):
Completa los versos con la palabra correcta para que rimen:
“En el cielo brilla el sol,
y en mi corazón hay ____.” - Actividad 4 (Preguntas abiertas con audio):
Lee en voz alta este fragmento y analiza el tono del narrador:
“La luna me acompaña en mi soledad.” -
- Actividad 5 (Asociaciones):
Une cada género literario con sus características principales:
- Narrativo → Relata hechos reales o ficticios.
- Lírico → Expresa sentimientos y emociones.
- Dramático → Representa acciones mediante diálogos.
- Actividad 5 (Asociaciones):
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- Actividad 1 (Opción múltiple):
Selecciona la figura literaria utilizada en este verso:
“Tus ojos son dos luceros que iluminan mi camino.” - Actividad 2 (Arrastrar y soltar):
Relaciona cada figura literaria con su ejemplo correspondiente.- Metáfora → “El tiempo es oro.”
- Hipérbole → “Te llamé mil veces.”
- Personificación → “El viento susurra tu nombre.”
- Actividad 3 (Completar espacios en blanco):
Completa los versos con la palabra correcta para que rimen:
“En el cielo brilla el sol,
y en mi corazón hay ____.” - Actividad 4 (Preguntas abiertas con audio):
Lee en voz alta este fragmento y analiza el tono del narrador:
“La luna me acompaña en mi soledad.” -
- Actividad 5 (Asociaciones):
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- Narrativo → Relata hechos reales o ficticios.
- Lírico → Expresa sentimientos y emociones.
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