Los sentidos

الصفحة 9: ألعب: ماذا أفعل؟
السؤال 1 (صوت)    «أتتك عطسة! أين تعطس؟» — صورتان: في الهواء / في المرفق
•    في الهواء: «فكّر مرة ثانية، الجراثيم تطير لأصدقائك»
•    في المرفق: «أحسنت! هكذا نحمي أصدقاءنا»
«صديقك يريد أن يشرب من قارورتك. ماذا تقول؟» — صورتان: يعطيه قارورته / يطلب له كوبًا جديدًا
فيديو يوتيوب    ابحثي عن: «أنشودة غسل اليدين للأطفال»

صفحه ١٠
نشاط    تجربة الفلفل والصابون مع المعلمة: نرش فلفلًا أسود على صحن ماء، ثم نلمسه بإصبع عليه صابون، فيهرب الفلفل كأنه جراثيم

1. Cắt các hình màu sắc ở phía dưới theo đường nét đứt (hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật, ngôi sao, trái tim).Tìm vị trí trùng khớp có hình dạng tương ứng trên tổ ong.Dán hình vào chỗ trống để hoàn thành bức tranh.

صغيرتي بقومي بسحب الروائح من الأسفل إلى المربع لتصنيفها حسب ما 

إذا كانت جميلة أو كريهة 

صغيرتي الجميلة أصنف الروائح حسب رائحتها جميلة او كريهة ..