DNA AND EVOLUTIONARY RELATIONSHIPS – QUIZ

Active — user can report

Author's Instructions

Multiple Choice, True or False

Explore Worksheets

E-LKM 3: Pencemaran Lingkungan Berbasis CBL dengan Bioremediasi Tanah Tercemar Minyak Jelantah untuk Melatihkan Literasi Sains

Biology - Science

  • Isi identitas kelompok pada bagian yang telah disediakan.
  • Bacalah setiap informasi, petunjuk, dan pertanyaan dengan teliti.
  • Akses video, tautan, atau QR Code apabila tersedia.
  • Kerjakan setiap kegiatan secara berkelompok melalui diskusi dan pembagian tugas.
  • Lakukan penyelidikan sesuai prosedur dengan cermat dan aman.
  • Catat hasil pengamatan sesuai data yang diperoleh.
  • Gunakan informasi, data, dan bukti ilmiah untuk menjawab pertanyaan dan mengevaluasi solusi.
  • Ikuti setiap tahapan kegiatan sesuai urutan.
  • Jika terdapat instruksi yang belum dipahami, tanyakan kepada guru.

E-LKM 1: Pencemaran Lingkungan Berbasis CBL dengan Bioremediasi Tanah Tercemar Minyak Jelantah untuk Melatihkan Literasi Sains

Biology - Science

  • Isi identitas kelompok pada bagian yang telah disediakan.
  • Bacalah setiap informasi, petunjuk, dan pertanyaan dengan teliti.
  • Akses video, tautan, atau QR Code apabila tersedia.
  • Kerjakan setiap kegiatan secara berkelompok melalui diskusi dan pembagian tugas.
  • Lakukan penyelidikan sesuai prosedur dengan cermat dan aman.
  • Catat hasil pengamatan sesuai data yang diperoleh.
  • Gunakan informasi, data, dan bukti ilmiah untuk menjawab pertanyaan dan mengevaluasi solusi.
  • Ikuti setiap tahapan kegiatan sesuai urutan.
  • Jika terdapat instruksi yang belum dipahami, tanyakan kepada guru.

E-LKM 2: Pencemaran Lingkungan Berbasis CBL dengan Bioremediasi Tanah Tercemar Minyak Jelantah untuk Melatihkan Literasi Sains

Biology - Science

  • Isi identitas kelompok pada bagian yang telah disediakan.
  • Bacalah setiap informasi, petunjuk, dan pertanyaan dengan teliti.
  • Akses video, tautan, atau QR Code apabila tersedia.
  • Kerjakan setiap kegiatan secara berkelompok melalui diskusi dan pembagian tugas.
  • Lakukan penyelidikan sesuai prosedur dengan cermat dan aman.
  • Catat hasil pengamatan sesuai data yang diperoleh.
  • Gunakan informasi, data, dan bukti ilmiah untuk menjawab pertanyaan dan mengevaluasi solusi.
  • Ikuti setiap tahapan kegiatan sesuai urutan.
  • Jika terdapat instruksi yang belum dipahami, tanyakan kepada guru.

FOSSIL RECORDS AND EVOLUTIONARY RELATIONSHIPS QUIZ 2

Biology - Science

Fill-in-the-blank