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4 years 2 months
Age: 8+
Level: A1
Language: German
(de)
ID: 1919309
06/03/2022
Country code: HU
Country: Hungary
From worksheet author:
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Worksheet description:
Diese Arbeitsmappe mit dem Titel „Zahlen 20-100“ ist speziell für den Einsatz im Rahmen des Deutschunterrichts als Fremdsprache (DaF) konzipiert. Ziel der Übungen ist es, die Fähigkeit der Schüler zu verbessern, deutsche Zahlen bis 100 zu erkennen, zu verstehen und korrekt zu verwenden. Durch unterschiedliche Aktivitäten, die das Lesen, Schreiben und Hörverstehen integrieren, werden die Schüler nicht nur im Umgang mit Zahlen geschult, sondern auch in ihrer allgemeinen Sprachkompetenz gefördert.
Der Hauptinhalt dieser Arbeitsmappe fokussiert sich auf die deutschen Zahlen von 20 bis 100. Die Schüler werden mit verschiedenen Darstellungsformen von Zahlen konfrontiert – sowohl in Ziffern als auch in Worten –, was wesentlich ist, um ihre Fähigkeit zur Zahlenerkennung und zum Zahlenverständnis in einer neuen Sprache zu stärken.
Die Arbeitsmappe ist so gestaltet, dass sie der sprachlichen Kompetenzstufe der Lernenden entspricht. Die Aufgaben sind klar formuliert und auf die Fähigkeiten von Deutschlernenden abgestimmt, was den Schülern ermöglicht, sich selbstständig durch die Aufgaben zu arbeiten und gleichzeitig ihr Verständnis für deutsche Zahlen zu festigen.
In Bezug auf das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ trägt die Arbeitsmappe dazu bei, die numerische Kompetenz zu stärken, was eine grundlegende Fähigkeit für alltägliche Situationen wie das Einkaufen, das Datieren von Ereignissen oder das Verstehen von Mengenangaben ist. Diese Kompetenzen sind essentiell für die Integration in deutschsprachige Kontexte und fördern das selbstständige Navigieren in einer neuen Sprachumgebung.
Die Anweisungen innerhalb der Arbeitsmappe nutzen interaktive Methoden, um das Lernen zu unterstützen. Unter der Anleitung „VERBINDE!“ und „FINDE DIE PAARE!“ werden die Schüler dazu angehalten, Zahlen in ihrer geschriebenen Form mit den entsprechenden Ziffern zu verknüpfen. Dies fördert nicht nur das visuelle Gedächtnis, sondern auch die Fähigkeit, schnell zwischen unterschiedlichen Darstellungsformen zu wechseln. Ein weiterer Abschnitt „WELCHE ZAHL HÖRST DU? MARKIERE!“ trainiert das Hörverstehen und die schnelle Reaktionsfähigkeit. Diese Aufgaben stellen sicher, dass die Schüler aktiv und engagiert bleiben, während sie gleichzeitig ihr Deutsch verbessern.
Zusammenfassend bietet diese Arbeitsmappe eine umfassende und interaktive Möglichkeit, Zahlen in der deutschen Sprache zu erlernen und zu üben. Sie ist eine wertvolle Ressource für jeden Deutsch als Fremdsprache-Kurs, der darauf abzielt, die numerische Literacy zu verbessern und gleichzeitig Grundlagen für weiterführende sprachliche Fähigkeiten zu legen.
Der Hauptinhalt dieser Arbeitsmappe fokussiert sich auf die deutschen Zahlen von 20 bis 100. Die Schüler werden mit verschiedenen Darstellungsformen von Zahlen konfrontiert – sowohl in Ziffern als auch in Worten –, was wesentlich ist, um ihre Fähigkeit zur Zahlenerkennung und zum Zahlenverständnis in einer neuen Sprache zu stärken.
Die Arbeitsmappe ist so gestaltet, dass sie der sprachlichen Kompetenzstufe der Lernenden entspricht. Die Aufgaben sind klar formuliert und auf die Fähigkeiten von Deutschlernenden abgestimmt, was den Schülern ermöglicht, sich selbstständig durch die Aufgaben zu arbeiten und gleichzeitig ihr Verständnis für deutsche Zahlen zu festigen.
In Bezug auf das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ trägt die Arbeitsmappe dazu bei, die numerische Kompetenz zu stärken, was eine grundlegende Fähigkeit für alltägliche Situationen wie das Einkaufen, das Datieren von Ereignissen oder das Verstehen von Mengenangaben ist. Diese Kompetenzen sind essentiell für die Integration in deutschsprachige Kontexte und fördern das selbstständige Navigieren in einer neuen Sprachumgebung.
Die Anweisungen innerhalb der Arbeitsmappe nutzen interaktive Methoden, um das Lernen zu unterstützen. Unter der Anleitung „VERBINDE!“ und „FINDE DIE PAARE!“ werden die Schüler dazu angehalten, Zahlen in ihrer geschriebenen Form mit den entsprechenden Ziffern zu verknüpfen. Dies fördert nicht nur das visuelle Gedächtnis, sondern auch die Fähigkeit, schnell zwischen unterschiedlichen Darstellungsformen zu wechseln. Ein weiterer Abschnitt „WELCHE ZAHL HÖRST DU? MARKIERE!“ trainiert das Hörverstehen und die schnelle Reaktionsfähigkeit. Diese Aufgaben stellen sicher, dass die Schüler aktiv und engagiert bleiben, während sie gleichzeitig ihr Deutsch verbessern.
Zusammenfassend bietet diese Arbeitsmappe eine umfassende und interaktive Möglichkeit, Zahlen in der deutschen Sprache zu erlernen und zu üben. Sie ist eine wertvolle Ressource für jeden Deutsch als Fremdsprache-Kurs, der darauf abzielt, die numerische Literacy zu verbessern und gleichzeitig Grundlagen für weiterführende sprachliche Fähigkeiten zu legen.
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