Perímetro

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Age: 7-11
Level: 2º de primaria
Language: Spanish (es)
ID: 641768
18/01/2021
Country code: ES
Country: Spain
School subject: Matemáticas (1061956)
Main content: El perímetro (2012525)
From worksheet author:

Hallar el perímetro de estos polígonos.

Other contents:
Polçigonos
Worksheet description:
Objetivo Educativo:
Este material tiene como objetivo principal que los estudiantes puedan comprender y aplicar el concepto de perímetro en polígonos. A través de la resolución de ejercicios prácticos, se busca que los alumnos sean capaces de calcular el perímetro de diferentes figuras geométricas y desarrollar su habilidad para sumar las longitudes de los lados.

Resumen del Contenido:
En esta hoja de trabajo se aborda el tema del perímetro en matemáticas, centrándose en la definición y cálculo de esta medida en diversos polígonos. Los estudiantes trabajarán con figuras que presentan distintas longitudes en sus lados, lo que les permitirá aplicar los conceptos aprendidos y practicar sus habilidades matemáticas.

Contexto del Idioma y Nivel Educativo:
Diseñado para estudiantes que hablan español, este recurso se adapta a un nivel educativo adecuado para comprender y realizar cálculos relacionados con el perímetro. Las indicaciones y ejercicios están estructurados de manera que los alumnos puedan seguir las instrucciones en su idioma nativo y fortalecer sus habilidades matemáticas en un entorno familiar.

Relevancia del Tema:
La hoja de trabajo Perímetro se vincula directamente con el campo de las matemáticas, específicamente con la geometría y el cálculo de medidas en figuras geométricas. Al abordar el concepto de perímetro, los estudiantes no solo adquieren conocimientos fundamentales en este campo, sino que también desarrollan habilidades de resolución de problemas y razonamiento matemático.

Instrucciones:
La sección de instrucciones proporciona un marco claro para entender el concepto de perímetro y cómo se calcula en los polígonos. A través de ejemplos prácticos y directrices claras, los estudiantes pueden seguir paso a paso el proceso de determinar la suma de los lados de las figuras presentadas en la hoja de trabajo. Esta orientación les ayuda a aplicar el conocimiento teórico a la resolución de problemas concretos y a fortalecer su comprensión del tema.
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