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Community and Culture - Social Studies
Lenguaje musical (MI-SOL-LA)
Discriminar visualmente las texturas musicales (Monódica, Polifónica, Homorrítmica y Melodía acompañada)
Escribir el nombre de las notas para su identificación
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS NOTAS DEBAJO PARA DESCIFRAR EL TEXTO
Actividad en la que el alumnado deberá unir con flechas varias ideas musicales escritas e interpretaciones en audio.
Aprendizaje del nombre de las notas musicales
Ficha con vídeo de ecos rítmicos y juegos de practicar con negra, su silencio y dos corcheas
Encuentra las equivalencias
matices- intensidad
Crucigrana de los instrumentos de un gripo de pop-rock
Dictado rítmico
GUIA PARA REFORZAR ALTERACIONES MUSICALES .
Lectura de notas en el pentagrama
Une con flechas cada instrumento con su nombre.
Figuras musicales y tiempos
INSTRUMENTOS ELECTRÓFONOS
Música
Notas do, re, mi, fa, sol, la, si y do'
Figuras y silencios musicales y sus duraciones.
Sumar figuras musicales
Ficha para unir el color y nombre de la nota con su posición en la escala musical.
Repaso de los instrumentos a través de adivinanzas
Actividad DIVISI para trabajar los instrumentos de la ORQUESTA SINFÓNICA.
Ejercicio de reconocimiento de notas musicales en clave de sol con hasta 2 líneas adicionales.
Breve repaso sobre las alteraciones musicales.