Perfekt und Präteritum

German language

I. Ergänzen Sie die Lücken mit der richtigen Form des Verbs im Perfekt oder Präteritum:

a. Ich ____ mich sehr auf die Ferien. (sich freuen)

b. Sie ____ gestern Abend ein leckeres Abendessen. (kochen)

c. Er ____ mir einen Rat. (geben)

d. Es ____ heute im Wald sehr angenehm. (riechen)

e. Das Essen ____ wirklich gut! (schmecken)

f. Ich habe alle Kekse _____. (aufessen)

g. Wir ____ uns in den Garten. (sich setzen)

h. Sie ____ gestern einen interessanten Film. (sehen)

i. Ich habe mir einen Film _____. (sich ansehen)

j. Er ____ zustimmend. (nicken)

k. Sie ____ sich das Buch aus der Bibliothek. (nehmen)

l. Sie hat uns eine spannende Geschichte _____. (erzählen)

m. Ich habe keine Lust, heute Abend auszugehen. Ich ____ lieber zu Hause. (wollen)

n. Wir ____ nicht, wie spät es ist. (wissen)

o. Nach dem Gespräch habe ich lange über das Thema _____. (nachdenken)

p. Hat dir das Konzert gefallen? (gefallen)

q. Wie ____ er nach der Reise aus? (aussehen)

II. Bilden Sie Fragen im Perfekt oder Präteritum:

a. ____ du dich auf die Ferien? (sich freuen)

b. ____ sie gestern Abend? (kochen)

c. ____ er dir einen Rat? (geben)

d. ____ es gestern im Wald? (riechen)

e. ____ das Essen gut? (schmecken)

f. ____ du alle Kekse? (aufessen)

g. ____ ihr euch in den Garten? (sich setzen)

h. ____ du den Film? (sehen)

i. ____ du dir einen Film? (sich ansehen)

j. ____ er zustimmend? (nicken)

k. ____ sie sich das Buch aus der Bibliothek? (nehmen)

l. ____ sie euch eine spannende Geschichte? (erzählen)

m. ____ du heute Abend aus? (wollen)

n. ____ ihr, wie spät es ist? (wissen)

o. ____ du lange über das Thema? (nachdenken)

p. Hat dir das Konzert ____? (gefallen)

q. Wie ____ er nach der Reise? (aussehen)

Perfekt - Wiederholung

German as a Second Language

  1. Podkreśl lub uzupełnij właściwy czasownik posiłkowy.
  1. Ich bin / habe ins Theater gegangen.
  2. Bist / Hast du gestern Abend ferngesehen?
  3. Markus hat / ist ein interessantes Buch gelesen.
  4.  Meine Eltern haben / sind nicht gekommen.
  5. Habt / Seid ihr viele Leute getroffen?
  6. Ich bin / habe ins Kino gegangen.
  7. Meine Mutter ____________ eine Party gemacht.
  8. Wir _____________ zur Party nicht gekommen.
  9. Sie ___________ im Garten gegrillt.
  10. Sie  ___________ Rad im Garten gefahren.
  11. Wir ____________ viel eingekauft.
  12. _____________ ihr Spaghetti gekocht?
  1. Uzupełnij formę czasu przeszłego.

helfen - ___________________________       geben  - _________________________

trinken - ___________________________     schlafen - _________________________

lesen - ___________________________         treffen - _________________________

essen - ___________________________        gehen  - _________________________

kochen -  ___________________________    spielen  - ___________________________

tanzen -  ___________________________     kaufen -  ___________________________

machen -  ___________________________   grillen - -  ___________________________

einkaufen  ___________________________                 studieren  - ___________________________

aufräumen -  _____________________          fotografieren -  ______________________

  1. Z podanych wyrazów ułóż zdania.
  1.  habe - ich - gegeben - eine - Schokolade – ihm
  2. ins Kino – gegangen – ist – meine Cousine
  3. hat – viele Gäste – eingeladen – das Geburtstagskind
  4. mein Cousin – zur Party – ist – gekommen
  1. Zamień na czas przeszły Perfekt.
  1. Ich frühstücke um 7:00.
  2. Er kommt zur Party.
  3. Er wohnt in Berlin.
  4. Ich fahre mit dem Auto.
  1. Odpowiedz na pytania. Użyj czasowników w nawiasie.
  1. Was hast du gestern gemacht? (Englisch lernen)
  2. Woher hat er die Getränke? (im Supermarkt einkaufen)
  3. Was hat sie in Berlin gemacht? (Informatik studieren)
  4. Was hast du am Morgen gemacht? (frühstücken)
  5. Was hat sie auf der Party gemacht? (viel fotografieren)
  6. Woher hat er das Essen? (im Supermarkt einkaufen)

 

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน