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1. Completa las frases con el verbo pronominal adecuado:

1. Je ________ (se réveiller) à 7 heures tous les matins.
2. Tu ________ (se laver) les mains avant de manger.
3. Elle ________ (se maquiller) dans sa chambre.
4. Nous ________ (se brosser) les dents après le petit-déjeuner.
5. Vous ________ (s'habiller) rapidement pour aller à l'école.
6. Ils ________ (se coucher) à 10 heures du soir.
7. Je ________ (se dépêcher) pour ne pas être en retard.
8. Il ________ (se peigner) les cheveux devant le miroir.
9. Nous ________ (s'amuser) beaucoup pendant les vacances.
10. Vous ________ (se reposer) après une longue journée.
11. Elles ________ (se préparer) pour la fête de ce soir.
12. Tu ________ (se promener) dans le parc chaque dimanche.
13. Je ________ (se souvenir) de mes vacances à la mer.
14. Il ________ (se fâcher) quand il perd au jeu.
15. Nous ________ (se rencontrer) souvent au café.
16. Vous ________ (se rendre) à l'école à pied.
17. Elles ________ (se parler) tous les jours au téléphone.
18. Je ________ (se sentir) bien aujourd'hui.
19. Tu ________ (s'inquiéter) toujours avant un examen.
20. Il ________ (se tromper) de chemin en allant à l'école.
21. Nous ________ (se détendre) le week-end.
22. Vous ________ (se réveiller) tard le dimanche.
23. Elles ________ (se disputer) parfois, mais elles se réconcilient vite.
24. Je ________ (s'habiller) de manière confortable pour la classe.
25. Tu ________ (se préparer) pour le test de français ?
26. Il ________ (se laver) les cheveux avec un shampoing spécial.
27. Nous ________ (se promener) dans le jardin tous les après-midi.
28. Vous ________ (se rappeler) de mon anniversaire ?
29. Elles ________ (se fâcher) après avoir perdu le match.
30. Je ________ (se coucher) tôt pendant la semaine.

Ejemplo:
"Je ________ (se réveiller) à 7 heures tous les matins." → Je me réveille à 7 heures tous les matins.

Task cards on chpater 6 foods bien dit / vhl au café

Pon a prueba lo aprendido y responde las siguientes preguntas

Wybierz właściwe słowo z listy i wstaw w odpowiednim miejscu. Każde słowo użyj tylko raz.owner, assignment, device, enormous, protect, attend, announcement, run out of, jealous of, rare, prefer, crowded, throw a party, rescue, afterwords 

1. The museum was so __________ that we spent the whole day there. 

2. I need a new __________ to help me track my steps. 

3. You should never be __________ someone else's success. 

4. We're going to ___ next weekend — would you like to come? 

5. The firemen arrived just in time to _______ the trapped cat. 

6. Have you finished the science __________ yet? 

7. This restaurant is always __________ during lunch hours. 

8. The teacher made an important ____ about the school trip. 

9. The students will __ a workshop on climate change tomorrow. 

10. Please don't forget to __________ the plants while I'm away. 

11. The _______ of the café is planning to open another branch. 

12. I __________ tea to coffee. 

13. He said he would help, but we __________ time before he arrived. 

14. Pandas are a very __________ species and need to be protected. 

15. We watched a movie and went out for pizza __________. 

Przetłumacz poniższe słowa z języka polskiego na angielski. 

1. właściciel 

2. podobny do 

3. ilość 

4. słój 

5. urządzić imprezę 

6. zapraszać do siebie 

7. zadanie 

8. pomoc 

9. opłata wstępna 

10. pozwolenie 

11. przypadkowo 

12. rocznica 

13. kolej 

14. wartość 

15. ratować 

16. przeciętny 

17. urządzenie 

18. poprzez 

19. unikać 

20. Nieruchomość 

Dopasuj słowo z kolumny A do jego definicji z kolumny B. Definicje są podane w przypadkowej kolejności. 

1. assignment 

2. volunteer 

3. announcement 

4. protect 

5. jar 

6. throw a party 

7. update 

8. participate 

9. average 

10. Rescue 

A. to save someone or something from a dangerous or harmful situation 
B. a piece of work or task given to someone as part of a job or studies 
C. to take part in an activity or event 
D. someone who offers to do something without being paid 
E. to arrange a social event to celebrate or enjoy something 
F. to stop someone or something from being harmed or damaged 
G. a round glass container with a wide opening and a lid 
H. new information that replaces or improves something old 
I. public or official information shared with others 
J. typical or usual level, number, or amount 

Complete the dialogue and role-play it with a deskmate.

Do all the tasks

Organize the coversation.

Écoutez la chanson et complétez les paroles.

Read and answer the questions.

For questions 2 and 3, listen to the audios.

Design an A4 Cambridge Flyers worksheet for children aged 9–11. Main color theme: blue and light blue. Title: "Unit 8 Review – Spot the Differences & My Town". Use cute Cambridge exam style illustrations. Include:

1. Two side-by-side town pictures for Spot the Differences. Picture A has a café, chemist's, boy riding a bicycle, girl listening to music, man reading a newspaper, house number 21, small grey bird. Picture B has a theatre instead of chemist's, girl walking, man riding a motorbike, no newspaper, house number 31, larger grey bird.
2. Writing lines under the pictures for six differences.
3. A section for completing speaking sentences.
4. A simple colorful town map with hospital, cinema, park, restaurant, airport, post office and sports centre.
5. Presentation writing section and speaking notes.
6. Cute Flyers-style icons, clouds, stars and blue borders.

Layout must fit exactly on 2 A4 pages, printable, high resolution, classroom friendly, Cambridge Flyers exam preparation style.

                                                                                Beautiful Kuta Beach

Kuta Beach is in Bali, Indonesia. It is a very popular place for tourists. The beach has soft white sand that goes on for a long way. The big blue waves make surfers from many countries want to come here. You can often see people lying in the sun or swimming in the clean water.

There are many restaurants and small cafes near the beach. They give good food to hungry visitors. The workers are friendly when they bring the food. In the evening, the sky turns pretty colors. This makes a beautiful sunset that people like to watch.

Sometimes the beach gets very busy with many people. But it is still kept clean and nice. The local government and people who live there work hard to keep the beach beautiful. They want to make sure that people can enjoy it for many years to come.

After you read the text, please identification the text and then complete with your own answer!

1. 1. Find 5 adverbs in the text.
2. 2. Find 5 adjectives used in the text.
3. 3. Find 2 sentences that use passive voice.
4. 4. Identify the structure of the text by marking the Identification and Description parts.

Notes :

For the answer the queations number 3 and 4, you can just  underline the answer in the text!

Une fille

Une baguette

Un café

Un monument

Un avion

restaurant cafe have a drink

at the cafe (ở quán cà phê)

Read the texts and drop the correct answers into the boxes.

At the cafe

At the cafe
Letter A (/ei/)

Uso combinado de Pretérito Imperfecto y Pretérito Perfecto Compuesto

<h2>¿Pretérito imperfecto o pretérito perfecto compuesto?</h2>
<p><strong>Instrucciones:</strong> Escribe en cada frase dos formas verbales: una en <em>pretérito imperfecto</em> y otra en <em>pretérito perfecto compuesto</em>.</p>

<p>1. Cuando era pequeña, siempre <input type="text" name="q1a" /> (dibujar), pero esta semana no <input type="text" name="q1b" /> nada.</p>

<p>2. Nosotros <input type="text" name="q2a" /> (estudiar) mucho durante el curso, y también <input type="text" name="q2b" /> bastante esta semana.</p>

<p>3. Mis padres <input type="text" name="q3a" /> (viajar) mucho cuando eran jóvenes, y este mes <input type="text" name="q3b" /> a Italia.</p>

<p>4. De niño, nunca <input type="text" name="q4a" /> (beber) café, pero esta mañana sí <input type="text" name="q4b" /> una taza.</p>

<p>5. Cuando vivíamos en la sierra, siempre <input type="text" name="q5a" /> (ver) zorros cerca de casa. Esta semana también <input type="text" name="q5b" /> uno.</p>

<p>6. En el colegio <input type="text" name="q6a" /> (leer) muchos cuentos, y este mes <input type="text" name="q6b" /> tres novelas.</p>

<p>7. Cuando era joven, mi madre <input type="text" name="q7a" /> (cantar) en un coro. Hoy <input type="text" name="q7b" /> en un karaoke.</p>

<p>8. Antes <input type="text" name="q8a" /> (trabajar) en una tienda, pero esta semana <input type="text" name="q8b" /> desde casa.</p>

<p>9. Cuando era estudiante, siempre <input type="text" name="q9a" /> (escribir) en cuadernos. Esta semana <input type="text" name="q9b" /> todo en el ordenador.</p>

<p>10. Tú siempre <input type="text" name="q10a" /> (escuchar) música clásica, pero últimamente <input type="text" name="q10b" /> rock.</p>

<p>11. Cuando vivía en Madrid, <input type="text" name="q11a" /> (tomar) café con mis compañeros cada día. Hoy también <input type="text" name="q11b" /> uno con ellos.</p>

<p>12. Cuando era pequeña, mi hermana <input type="text" name="q12a" /> (bailar) ballet. Esta tarde <input type="text" name="q12b" /> una coreografía moderna.</p>

<p>13. Nosotros <input type="text" name="q13a" /> (visitar) a los abuelos cada domingo, y esta semana también <input type="text" name="q13b" /> a la abuela.</p>

<p>14. Mi padre <input type="text" name="q14a" /> (arreglar) coches cuando era joven. Hoy <input type="text" name="q14b" /> el mío.</p>

<p>15. Cuando éramos niños, siempre <input type="text" name="q15a" /> (mirar) dibujos animados por la mañana. Esta mañana también <input type="text" name="q15b" /> uno.</p>
 

taking a cab and ordering at a restaurant matching exercise

friends dialouges