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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
Contar los peces de cada pecera y unir con el cardinal correspondiente
Reconocer el color blanco y negro.
OBSERVA, CUENTA Y REALIZA LOS DATOS DE LA TABLA
Observa los conjuntos, cuenta sus elementos y escribe el numeral correspondiente
Trabajar con tablas pictográficas
para diferenciar los tamaños
Identificación de los números 11,12,13,14 y 15.
coloca las fichas en su lugar
RESOLVER PROBLEMAS
nociones espaciales
Ficha para trabajar el anterior y posterior en la serie numérica hasta el número 10.
Continúa las series para elaborar la brochetas de frutas
Cuenta los animales marinos y escribe cuantos hay.
DESARROLLO DE LA LOGICA MATEMATICA Y DE LA ATENCION
series lógicas
asociar los elementos de la parte inferior con las acciones de la parte superior
Cuenta los monstruos que hay de cada tipo.
secuencia, conteo, identificación
Resuelve los problemas de cada helado y llévalos al cono que corresponde
Cuenta y marca el número correcto
Ejercicios con números hasta el 99
Señala el número 1
Comprender la relación de nùmero cantidad hasta el 9.
Camino del número 7