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Aprendemos la escala musical.

Lenguaje musical (MI-SOL-LA)

Actividad en la que el alumnado deberá unir con flechas varias ideas musicales escritas e interpretaciones en audio.

Ficha para trabajar las cualidades del sonido. Fuente:
valdemusica.blogspot.com

Breve repaso sobre las alteraciones musicales.

Ficha para unir el color y nombre de la nota con su posición en la escala musical.

Repasamos los elementos de lenguaje musical 3º EP

Discriminar visualmente las texturas musicales (Monódica, Polifónica, Homorrítmica y Melodía acompañada)

FICHA PARA PONER EL NOMBRE DE LAS NOTAS QUE SE INDICAN

Colocar debajo de cada figura musical, las notas musicales.

Audición de instrumentos (Rapido/Normal/Lento)

Trabajaremos el período del Clasicismo musical, así como las características, formas musicales y compositores más representativos de este período.

EL TEMPO MEDIANTE LA AUDICIÓN

Es una ficha de opciones múltiples para repasar el tema del renacimiento.

Conocemos algunos compositores románticos. Aprendemos cosas sobre ellos a través de los "Bioclassics" hechos por Sheila Blanco.

Equivalencias figuras y silencios

Escuchar ejemplos de formas musicales y unirlas con la forma correspondiente.

Escribe el valor de las notas con puntillo y ligadura

Ficha para reconocer ritmos y melodías

Repaso de los hechos musicales más relevantes y de los instrumentos del Renacimietno y Barroco musical.

Repaso de la escala pentatónica.

Familia de instrumentos, nombre de las notas, figuras musicales.

Aprendizaje de la escala diatónica

El alumno tiene que arrastrar y colocar cada instrumento musical en su familia correspondiente