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Une los sonidos con el instrumento que le corresponde.

Identifican los sonidos que suben o bajan de Grave a Agudo

Identificamos auditivamente los instrumentos que hemos trabajado en clase.

Sonidos largos y cortos, escucha la secuencia completa y elige el correcto,

escucha y marca

Identificar sonidos largos y cortos

Reconocimiento Auditivo de los sonidos cuando suben o bajan de agudo a grave

Unir cada instrumento con su sombra.

Discriminación auditiva simple animales I

Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART

Escuchar las voces y unir a la imagen que corresponda

Sopa de letras sobre los instrumentos de viento madera

Actividad DIVISI para aprender a mesurar melodías según el tipo de compás.

Discriminación auditiva simple animales III

Relacionar cada fragmento musical con su personaje.

resuelva los siguientes dictados melódicos arrastrando los compases hasta el lugar correcto

Asociar motricidades con velocidades

Relacionar cada fragmento musical con su personaje.

Elige la opción correcta.

Actividad DIVISI para afianzar el concepto de SIGNOS DE PROLONGACIÓN en Música.

Paisaje sonoro. La granja.

Discriminación auditiva simple animales II

Se trata de localizar las familias de instrumentos con sus definiciones.

Une el nombre de las notas con su correspondiente en el pentagrama.