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Educación Infantil
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A-Z
Z-A
Ficha para trabajar la conciencia fonológica ma,me,mi,mo,mu. Deben unir con flechas los dibujos que empiezan por la sílaba que corresponda.
Arrastra las letras para completar la palabra.
Lleva cada color a su cesto
Los alumnos/as tienen que pulsar sobre los cuadrados
Asociar número con cantidad
QUÉ NÚMERO SE OCULTA DETRÁS DE CADA UNA DE LAS FIGURAS PLANAS
El alumno/a tiene que colocar los dinosaurios arrastrándolos a su sitio para seguir la serie.
alimentos y numeros
identificacion de las verduras y su respectiva sombra
lleva cada palabra a su imagen
dia que fue ayer y será mañana
Une con líneas las imágenes que tienen igual sonido inicial
Coloca el símbolo donde corresponda, según sea mayor, menor o igual.
Arrastra las silabas y los dibujos a su sitio correcto.
Sumar el número total de doblones que hay entre los dos cofres e indicar el tesoro que contiene ese número de monedas.
Cuaderno funciones ejecutivas
Arrastra los patos para completar la casa del 10
Observa con atencion y une segun corresponda
Pulsar sobre cada trabalenguas para escucharlo e intentar pronunciarlos en voz alta.
Marca las que tienen la m.
Escucha los audios y arrastra la figura correspondiente a su caja
ESCUCHA Y UNE.
Marcar el número correcto
Arrastra la ropa que usas en invierno dentro del armario