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Educación Infantil
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A-Z
Z-A
Identifica las emociones, según las acciones
Arrastrar las islas al lugar correspondiente del mapa.
nociones abierto cerrado
Ambito Expresión Corporal y Motricidad
LOS ALUMNOS DEBERÁN UNIR LAS MITADES DE LAS FRUTAS PARA FORMAR FRUTAS ENTERA
¿Qué animales aparecen en el poema?
Los niños asocian las imágenes según la instrucción con la que le corresponde.
Partes del dinosaurio
Cuenta las plantas y elige la opción correcta.
Colocar los números en so posición correcta
unir con flechas
Ordena los números para componer el puzzle.
Arrastra los números a su casita.
FICHA DE NÚMEROS del 1 al 5 UNIR CON SU CANTIDAD.
Pincha en el sol que está detrás de las nubes. Pincha en las estrellas que están delante de la luna.
observa las emociones
realiza la serie de sumas y restas
marcar las palabras que comienzan por T
Organiza la secuencia de imágenes de Caperucita Roja.
Unir objeto con su vocal inicial.
puzzle niña 2 9 piezas
Ordena las imágenes de forma que la última sílaba de cada palabra coincida con la primera de la siguiente
Resta con dinosaurios
unir sombras y figuras