Browse Worksheets

预备班单元3古诗：《敕勒歌》

Chinese Language (CL)

理解了诗歌后，回答下面问题。

中二单元3古诗《逢入京使》

Chinese Language (CL)

根据诗歌内容，回答下面各题

中三单元10.2 汉书 李广苏建传（节选） 活动单

Chinese Language (CL)

深究了篇章《汉书·李广苏建传》（节选）之后，教师领导学生回答活动单上的练习题。

预备班单元2古诗：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

Chinese Language (CL)

理解及赏析诗歌之后，回答有关诗歌习题

中四单元7.3-纪昀《姑妄听之（二）》活动单a

Chinese Language (CL)

阅读了纪昀《姑妄听之（二）》后，尝试回答这个关于词语解释的活动单。

中三单元2.4《水稻之歌》活动单

Chinese Language (CL)

深究课罗青的《水稻之歌》之后，回答活动单上的理解练习题。

中三 单元9.6——关汉卿·四块玉 活动单

Chinese Language (CL)

探究了关汉卿《四块玉·别情》之后，回答此活动单上的习题。

过年

Chinese Language (CL)

课本第160-163页

预备班 古诗《赠汪伦》

Chinese Language (CL)

根据诗歌内容，选出正确的答案。

翠鸟移巢

Chinese Language (CL)

Answer all questions

中四单元7.3-纪昀《姑妄听之（二）》活动单b

Chinese Language (CL)

探究了文言文篇章：纪昀《姑妄听之（二）》之后，回答活动单上的理解问答题。

应用文活动与宗旨-赞语

Chinese Language (CL)

理解应用文后，能习作练习。

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน