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Describe el siguiente animal

Ordenar las secuencias y escribir la historia de una de ellas.

observacion

Secuencias tyemporales con pictogramas de ARASAAC

Actividad para trabajar los sentidos.

Localiza los elementos que tienen relación entre ellos.

elegir oración

Asocia dibujos a sonidos

Identificamos y contamos palabras de una frase

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

Adquirir vocabulario.

Ordena estas palabras para formar frases.

Actividad para practicar los sinfones con br

Se trata de realizar inferencias sencillas relacionadas con los medios de transporte

De qué color tengo que pintar al monstruo de colores según cómo se encuentra

Material de arasaac.org.
Identificar quién, qué hace, qué y dónde de cada lámina.

Identificar el superhéroe pinchando en los personajes que no se correspondan con las frases escuchadas o leídas.

Encuentra en cada caso las imágenes que se repiten y une cada una con su pareja.

El alumnado debe seleccionar la solución correcta o más adecuada a una situación cotidiana.

Ficha para trabajar la imaginación, el pensamiento abstracto, la creatividad y la expresión escrita

Ficha para mejorar la corrección de la redacción y evitar la repetición de palabras.

Une con flechas la palabra con la letra por la que empieza

Arrastra las prendas de vestir y los transportes hacia el lugar correspondiente

escuchar que color es y tocarla imagen q corresponde