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A-Z
Z-A
Listening - ESL
Rellena los espacios en blanco con la palabra adecuada mientras escuchas la canción.
Community and Culture - Social Studies
Estudiantes deben unir el instrumento con la familia correspondiente
Actividad DIVISI para trabajar el valor de las figuras de notas básicas (redonda, blanca, negra, corcheas y semicorcheas)
Unir cada nota con su duración y sílaba rítmica
Identifica las notas do, re y mi.
Escucha los audios e indica si el nombre corresponde a lo que escuchas.
Actividad DIVISI para trabajar las escalas pentatónicas.
Memorización de notas para tocar la canción
Educación Cultural y Artística (ECA)
En esta actividad se trabajaran los diferentes tipos de instrumentos que hay y las diferentes familias a la que pertenecesn estos mismos.
Música
Lenguaje Musical
Lengua Castellana
Rellenar los espacios en blanco con la palabra adecuada mientras se escucha una canción.
elige la opcion correcta del nombre de cada nota musical
MÚSICA
Prueba de teoría musical
Educación Musical
Une con flechas cada grado con su nombre correcto.
música
Lección sobre los tipos de textura musical
MUSICA
Historia de la Música - MÚSICA
Ficha para reconocer los compositores más importantes del clasicismo y distinguirlos de los de barroco. Identificar algunas de las características de cada de una de estas dos épocas. Identificar algunas de las composiciones más características de Mozart y de Beethoven.
Identifica los sonidos de cada instrumento y únelos.
Ficha para trabajar los valores de las figuras musicales
Escribe el nombre de cada nota Musical de la Escala de Do.
Adquirir vocabulario que le permita explorar su cuerpo y desarrollar la memoria y la expresión corporal.
Escribe la nota musical según su posición en la flauta en las notas Sol-Re'.
History - Social Studies
Repaso curso de música en 6º