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Escucha fragmentos musicales para determinar a qué géneros y estilos pertenecen

Reconocer los distintos tipos de voces humanas

Clase Nº 15

Ficha con la tabla de las figuras y los silencios para rellenar y después sumas simples.

Sopa de letras sobre los instrumentos de viento madera

Discriminación auditiva de los sonidos de los instrumentos musicales.

Reconocimiento y comprensión de las cualidades del sonido

Actividad DIVISI para trabajar el uso de los Signos de Repetición básicos (paréntesis, paréntesis con casillas y Da Capo)

Repaso de tonalidades

Discriminación auditiva

Matices de intensidad y familias de instrumentos (batucada)

Ejercicios de Lenguaje musical básico.

Nombra las notas en clave de Fa en 4ª línea

Reconoce la clave e indica su nombre. Importante, escribirlo TODO CON LETRAS, NADA DE NÚMEROS

Identificamos los dibujos que producen algún sonido y los que solo hacen silencio. Seleccionamos la imagen correspondiente:bola pintada=sonido, bola blanca= silnecio. Luego comprobamos si lo hemos hecho bien escuchando los audios.

la música en la edad media: Características principales

El alumno tiene que arrastrar y colocar cada instrumento musical en su familia correspondiente

Selecciona la familia de cuerda a la que pertenece cada instrumento.

compases simples y suma de figuras musicales

Ejercicios de repaso

Sobre las frases musicales, las cadencias y los tipos de melodía

Relacionar los ritmos con las sílabas rítmicas

UNIR CON FLECHAS Y DESPLEGABLE

Actividad DIVISI para aprender a mesurar melodías según el tipo de compás.