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Completar los compáses según corresponda poniendo el número de las células rítmicas que hay debajo.

Identificar las partes del pentagrama

Sonidos realizados con el cuerpo.

Repaso de la Duración

Figuras musicales

Estudiaremos las nuevas corrientes musicales como el impresionismo, expresionismo o neoclasicismo.

Unir con flechas y audición de ritmos

Ficha para repasar los principales géneros musicales: Música clásica, música popular y música popular urbana

Reconocer los principales tipos de agrupaciones instrumentales.

CARATERISTICAS MUSICALES. GENEROS.INSTRUMENTOS. COMPOSITORES

Lugar de los instrumentos en una orquesta según sus familias.

Observamos cómo se escribe la clave de sol.

Características del canto gregoriano en la edad media

Ficha de audición de instrumentos de viento y sus nombres

Identifica el compás que es diferente al resto en cada una de las tarjetas.

Épocas musicales y sus fechas aproximadas. Enmarcar algunos compositores conocidos dentro de cada época.

Sopa de letras con términos musicales para primer curso de lenguaje musical.

Clasificación y discriminación

reconocer las cualidades de los sonidos

Nombres de las notas y cualidades del sonido

Actividad DIVISI para trabajar los instrumentos de cuerda y su discriminación auditiva.

Relaciona cada figura con su silencio y su duración

Actividad de escucha activa

Instrumentos de cuerda