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Z-A
Educación Infantil
Contesta a las preguntas ordenando las letras para formar la palabra
PROYECTO EDUCATIVO
Los colores primarios y secundarios
Música
En esta oportunidad, deberás arrastrar el circulo de cada color según las instrucciones que se encuentran en la parte de arriba del documento.
Relaciones lógico-matemáticas
Objetivos: 1)Recordar los colores; 2) Asociar cada color a animales y cosas. Descripción: El alumnado debe unir el color con el objeto o animal que tiene el mismo color.
Pedagogía Terapéutica (PT)
Elegir la imagen que corresponde a la palabra homófona (con color).
Matemáticas
La clasificación genera una serie de relaciones mentales a través de las cuales los niños agrupan objetos según semejanzas y diferencias, en función de diferentes criterios: forma, color, tamaño, etc…
Conocimiento del medio
Haz la serie de colores
PT-AL
Pulsar y escuchar el color
Educación Especial, Infantil
Monstruo de los colores, emociones
Comunicación y lenguaje
Ejercicio de comprensión lectora para el cuento "Las Diez Gallinas"
Ciencias Sociales
Reconoce el significado de los colores de la bandera panameña
Color rojo
Conocimiento del entorno
Clasificar los objetos por colores.
Educación Especial
clasificar colores con pictogramas
Audición y Lenguaje (AL)
ARRASTRA LA FIGURA
Lengua Castellana
Buena manera de comprobar si entienden un cuento que se les lee.
Reparte un útil escolar de cada grupo al niño que le corresponde según el color de su polo.
Español Lengua Segunda
Matching the word with the appropriate color as well as organizing the sentece structure in the correct order
Inglés
seleccionar el color que suena
Escucha y responde
Unir con flechas los colores idénticos
une con flechas cada dibujo con cada mancha de azul
Arrastrar las figuras según los colores
Clasifica los alimentos por colores