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Ciencias de la Naturaleza
dos fichas una de unir nombres con animales y la segunda de arrastrar el animal al habitat correspondiente según lo que hemos visto en este genially https://app.genial.ly/editor/5eb95612a249660da04b3daa
Educación Infantil
adivina los números escondidos detrás de los animales
Música
Audición sobre diferentes temas del Carnaval de los Animales de Saint-Saëns
Audición y Lenguaje (AL)
Lectura global
Escucha la canción y selecciona los animales que aparecen en ella.
Lengua Castellana
Actividades para repasasar Br, Bl, descripción de animales y onomatopeyas
Ficha en la que los alumnos tienen que describir un animal inventando.
reconocer sonidos animales instrumentos
Biología
Conocer las distintas etapas de la metamorfosis de la rana
Conocimiento del entorno
Relacionar animales marinos y sus siluetas
Pasatiempo para ampliar vocabulario sobre animales y reforzar la diferencia entre diptongo e hiato
Conocemos los peces
Clasificar animales según su tipo de alimentación
Relaciona cada animal con su habitat correspondiente
Arrastra el nombre adecuado al animal de costa correspondiente.
RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
En esta hoja de trabajo identificaremos los alimentos que provienen de los animales.
Comprensión y expresión del lenguaje
Sigue las intrucciones, y arrastra los animales dentro del recuadro azul y sus casillas con números.
Reino Animal
Exploración y Conocimiento del Mundo Natural y Social
Selecciona que tipo de animal es cada imagen
Relaciones lógico-matemáticas
Identifica los animales de la columna izquierda. Di alguna característica de cada uno. Localiza la silueta que pertenece a cada uno y une con flechas.
cm
Alimentacion de los animales: carnivoros, herbivoros, omnivoros
unir que nos aportan estos animales de granja
Sumas sencillas sobre animales del polo
Ficha tejidos celulares animales