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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
cuenta los animales y relaciona con la cantidad que corresponde.
Asociar la misma forma y color en la plantilla de origen
LÓGICO - MATEMÁTICO
Ordenar utilizando ordinales desde el primero al cuarto
Cuenta y selecciona el número correcto
ficha de conteo
Realizar ejercicios de secuencias lógicas para desarrollar el área de lógico matemática en los niños.
Agrupar elementos por su forma
El gusano de seriación se lo debe llenar del 1 al 10
SUMA LAS REGLETAS Y UNE CON EL RESULTADO.
series de dos elementos
Lee los problemas y resuelvelos con ayuda de las imágenes
Seleccionar al elemento que no pertenece al conjunto.
NÚMEROS 1-5
fichas de conteo
Ejercitar el área lógico matemática de los niños con ejercicios que involucren patrones simples.
Clasificar las figuras geométricas; rapasar el conteo del 1 al 5; encontrar las vocales que faltan en el nombre de cada figura; realizar patrones y series de 3 elementos; reforzamos la atención a través de mensajes para solucionar actividades.
Cuentas las flores de cada tipo y pon el número en la casilla correspondiente.
Actividad pensada en los alumnos que se inician en el proceso de las adiciones.
Realice las siguientes operaciones de sumas y restas, relacionando la fruta con la cantidad.
Identificar los números del 1 al 4, realizando ejercicios que involucren el reconocimiento visual y auditivo de los mismos, además de trabajar con la noción de NÚMERO/ CANTIDAD.
Identificar y discriminar los colores primarios y secundarios en objetos del entorno, en este caso los alimentos.
Repasar nombre piezas y conocimiento tablero. Introducción cuadrado.
Horas en reloj digital