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Educación Infantil
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A-Z
Z-A
Identifica las emociones, según las acciones
Arrastrar las islas al lugar correspondiente del mapa.
nociones abierto cerrado
Ambito Expresión Corporal y Motricidad
¿Qué animales aparecen en el poema?
Los niños asocian las imágenes según la instrucción con la que le corresponde.
LOS ALUMNOS DEBERÁN UNIR LAS MITADES DE LAS FRUTAS PARA FORMAR FRUTAS ENTERA
Partes del dinosaurio
Cuenta las plantas y elige la opción correcta.
Ordena los números para componer el puzzle.
Colocar los números en so posición correcta
unir con flechas
Arrastra los números a su casita.
observa las emociones
realiza la serie de sumas y restas
marcar las palabras que comienzan por T
FICHA DE NÚMEROS del 1 al 5 UNIR CON SU CANTIDAD.
Pincha en el sol que está detrás de las nubes. Pincha en las estrellas que están delante de la luna.
Organiza la secuencia de imágenes de Caperucita Roja.
puzzle niña 2 9 piezas
Ordena las imágenes de forma que la última sílaba de cada palabra coincida con la primera de la siguiente
Unir objeto con su vocal inicial.
Resta con dinosaurios
para trabajar la u