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Conocimiento del medio
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SECUENCIAS LÓGICAS TEMPORALES
materias solidas ¿, liquidas y gas
observa una característica de los objetos
Fácil inicio
El alumnado tiene que relacionar las imágenes de las plantas y sus nombres
Los sentidos
Reciclaje para todos
UNIR CADA ÓRGANO CON EL OBJETO QUE PUEDE PERCIBIR
Partes de un río
Esta es la ficha del cuento “HOUSTON, TENEMOS UN PROBLEMA” de la web “Érase una vez un cuento”. Esperamos que os guste. Más cuentos y fichas en http://www.eraseunavezuncuento.com/
VAMOS A COMER
Celebraciones de acuerdo a los meses del año en México
clasifica en orde
Identificar las partes de la planta y su clasificación por el tamaño.
comer cosas saludables
Repaso de las vertientes fluviales de España y sus ríos principales.
Unir los conceptos
Escribe las partes de la casa, arrastra los muebles donde corresponda.
Haz la serie de colores
ESCUCHA Y ARRASTRA EL NOMBRE DE LOS ANIMALES DEL BOSQUE QUE HAYAS ESCUCHADO.
ordenar secuenciado el ciclo de la planta
Escritura y lectura
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" hemos creado una nueva ficha para trabajar los verbos asociados a la dependencia del baño.