LKPD Narrative Text

Reading Comprehension - English Language

📘 NARRATIVE TEXT WORKSHEET – COMPLETE INSTRUCTIONS 1. Read the Narrative Text Read the story provided on the worksheet carefully. Pay attention to: The characters The setting (place & time) The plot (beginning–problem–solution–ending) 2. Identify the Story Elements Answer the questions about the story: Characters: Who are the people/animals in the story? Setting: Where and when does the story happen? Orientation: How does the story begin? Complication: What problem or conflict appears? Resolution: How is the problem solved? Moral Value: What lesson can we learn? Write your answers in complete, simple sentences. 3. Vocabulary Practice Find and answer: Difficult Words: Write 3–5 new words from the story. Meaning: Write their meanings in English or Indonesian. Use Them in Sentences: Make short sentences using 2 of the words. 4. Grammar Focus: Past Tense Narrative texts usually use past tense. From the story: Underline 5 regular verbs (e.g., walked, played, helped). Circle 5 irregular verbs (e.g., went, saw, took). Rewrite 3 verbs in their present tense and past tense forms. Example: go → went help → helped 5. Sequence the Story Put the events in the correct order. Number the sentences or arrange the boxes (depending on your worksheet layout). This helps you understand the plot structure. 6. Short-Answer Questions Answer comprehension questions such as: Why did the main character do that? What caused the problem? How did the character feel? What would you do in that situation? Write clear and simple answers. 7. Write Your Own Mini Narrative Now create your own short narrative using 6–8 sentences. Use this structure: Orientation: Introduce characters + setting Complication: Present a problem Resolution: Show how it is solved Ending: Add a short closing line or moral value You may choose any topic (e.g., adventure, school event, funny moment, friendship). 8. Check Your Writing Before Submitting Tick ✔ each item: ⬜ I used past tense. ⬜ My story has orientation–complication–resolution. ⬜ My sentences are complete and clear. ⬜ I checked spelling, capital letters, and punctuation. ⬜ My story has 6–8 sentences. 9. Share and Submit Read your story to your partner or group. Submit your worksheet to the teacher (paper or digital).

Smartphones

English

The pace of technological advancement in the mobile phone industry is nothing short of astonishing. Ten years ago, mobiles were just about making calls. Today, they are cameras,
video cameras,
portable media
players, and so much more. How else might mobile phone technology advance in the future?
High-speed Internet connections on mobiles make it possible to watch TV and also play interactive games.
The problem is the size of the picture. Who wants to watch a movie on a 5-inch screen? The solution will be built-in projectors. Televisions may soon become a thing of the past thanks to technology that will allow people to create a big-screen experience on their living room wall with their mobiles.
Another new
development is the flexible screen.
Scientists have already developed the technology that would allow mobile screens to take on various forms.
Imagine being able to roll out the screen from your phone so it is closer to the size of a laptop, then roll it back up to fit in your pocket. This kind of technology could make laptops and desktops obsolete.
Mobile phones will also replace our wallets, turning us into a cashless society. Technology will turn our phones into credit cards, IDs, keys for our cars and homes, and more. In some countries, many users already purchase products with their phones.
Smartphones will also inform us of goods and services we might like wherever we are. We will need to be comfortable with having large amounts of information about our lifestyles on our phones for this to happen.
But this is already the case for people who regularly use social networking websites.
Looking further into the future it is certain that smartphones will incorporate nanotechnology, allowing us to use our phones to scan our food for harmful toxins, for example. In short, the smartphone of the future will be the ultimate do-anything gadget. In the words of Eric Schmidt, Google's chairman and CEO, "it will be our alter ego - fundamental to everything we do".

 

 

Read the article and choose the correct option (A, B, C or D).
1 The reason people may use TVs less in the future is
A smartphones will have bigger screen displays.
B TV programmes will be made especially for smartphones.
C smartphones will be able to project images
onto walls.
D TV programmes will all be watched on PCs.
2 Smartphone screens will soon be
A unbreakable.
C expandable.
B rigid.
D exchangeable.
3 In the future, cash could become A more valuable.
B no longer necessary.
C used in only some countries.
D made of plastic.
4 In order for our phones to suggest goods and services to us, we would have to A make changes to our lifestyle.
B join a social networking site.
C provide location details.
D sacrifice some privacy.
5 The nanotechnology of the future may
A replace smartphones.
B release harmful toxins.
C be used in a number of gadgets.
D revolutionize smartphones.
5x2=10 marks

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน