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PROYECTO
COLOCA LAS VOCALES CORRECTAMENTE A CADA UNO DE LOS NOMBRES. IMAGENES EXTRAIDAS DE FLATICON Y FREEPIK
Lengua Castellana
Reconocimiento de la sílaba tónica y de las vocales abiertas y cerradas, así como de las agudas, llanas, esdrújulas, diptongos e hiatos.
Ficha para trabajar vocabulario con la vocal u.
Lenguaje y comunicación
Es una actividad para clasificar las imágenes con su vocal mi inicial
Lengua y Literatura
Ficha vocal a
Educación Infantil
ESCRIBIR LAS VOCALES QUE FALTAN. SEÑALAR EN EL MAPA YOKOHAMA.
EI
Vocales. Vocal U
Reconociento de las vocales que conforman una palabra. Conciencia fonológica.
Lectoescritura
Emparejar vocal I. Emparejar imágenes que empiezan por I.
Completa las palabras con vocales en minúsculas.
ESCUCHA EL SONIDO INICIAL DEL PICTOGRAMA Y ARRASTRA LAS VOCALES AL RECUADRO SUGUN CORRESPONDA
Identificar la sílaba tónica, las palabras agudas llanas, esdrújulas, las vocales abiertas y cerradas, los diptongos y los hiatos
Lengua española
Ejercicio de identificación visual de las vocales y el sonido
Comprensión y expresión del lenguaje
IMAGENS DEL SONIDO O
Escribir la vocal inicial
Selecciona las imagenes que comienzan con la vocal "o"
vocales i seleccionar el que corresponde
escuchar y completar las palabras con el sonido final que corresponde
Las vocales
Prácticas del lenguaje
Completar las vocales que faltan
Audición y Lenguaje (AL)
Palabras donde faltan las vocales
Escuchar y seleccionar la vocal inicial
la ficha tiene por objetivo que identifiquen de acuerdo al sonido inicial cada uno de las figuras con la vocal que le corresponde
Comunicación y lenguaje
escribe la vocal que falta