Worksheets

Edat recomanada: 7-9 anys

Nivell educatiu: Cicle Inicial

Sabers:

Percepció i anàlisi

• Discriminació visual i auditiva dels instruments musicals de les principals famílies i agrupacions per les seves característiques visuals i sonores de la pràctica musical i les audicions treballades.

Objectiu principal: classificar instruments musicals amb la família a la qual pertanyen, tenint en compte com es produeix el so i quines són les seves característiques visuals i sonores. 

Tipus d'activitat: 

Aquesta activitat podria servir com a activitat d'aprenentatge, si l'entenem com a activitat per fer una classificació bàsica d'instruments amb la seva família, o com a activitat d'avaluació si l'entenem com a prova per veure si són capaços de discernir què fa que un instrument pertanyi a una família i no a una altra.

Arrossega els animals depenent si són rèptils, peixos, aus o mamífers.

Completa

Completa els mots encreuats.

COMPRENSIÓ ORAL:

- Què he de fer si em perdo al bosc?

Col·loqueu cada imatge i la seva paraula en la columna corresponent, depenent de en quin estat es trobi l'aigua que apareix a la imatge.

Relaciona:

Heu de llegir la lectura i després completar-la amb les paraules que hi falten.

Escolta l’àudio amb atenció i respon les preguntes

Llegeix el conte i respon les preguntes.