Worksheets

Soal TKA Biologi 2025

Test_1_-_UNIT_1_-_HS[1]

Coloque cada elemento de la ezquierda perteneciente a su respectiva obra artística.

GAP HSB Cellular Transport 2

Answer exercises 2 and 3.

Complete the Worksheet and submit for grading.

Urine Production Cloze

จงเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างถ่านไฟฉายกับเซลล์แอลคาไลน์

จงบอกผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นจากการอิเล็กโทรลิซิสของสารละลายที่แต่ละขั้ว

Kegiatan Pembelajaran 5: Debit & Gaya Angkat Pesawat

🎯 Tujuan

• Memahami hubungan kecepatan aliran, tekanan, dan debit fluida
• Menjelaskan prinsip gaya angkat berdasarkan Hukum Bernoulli
• Mendesain dan menguji model sayap (airfoil)

📌 Langkah Kegiatan

1. Tonton Video & Identifikasi Masalah
   • Amati bentuk sayap pesawat dan bagaimana udara mengalir.
   • Catat fenomena dan rumuskan masalah.
2. Ajukan Pertanyaan Proyek & Tujuan
   • Contoh: Bagaimana bentuk sayap memengaruhi gaya angkat?
   • Tentukan tujuan dan rencana aksi.
3. Eksperimen Gaya Angkat
   • Gunakan kertas/plastik berbentuk airfoil dan tiupan udara dari atas/bawah.
   • Catat perbedaan gaya angkat dan waktu reaksi.
4. Catat & Analisis Data
   • Buat tabel & grafik hubungan kecepatan udara dan gaya angkat.
   • Bandingkan hasil dengan teori Bernoulli dan konsep debit fluida.
5. Desain & Uji Model Sayap
   • Buat model fisik atau digital, uji gaya angkatnya.
   • Dokumentasikan dengan video, gambar, atau diagram.
6. Evaluasi & Revisi
   • Perbaiki bentuk airfoil jika gaya angkat tidak muncul.
   • Uji ulang dan catat perbedaannya.
7. Laporan Akhir
   • Buat dokumentasi hasil eksperimen: laporan, poster, atau video.

Kegiatan Pembelajaran 3: Tegangan Permukaan & Viskositas

🎯 Tujuan

• Memahami pengaruh kohesi dan adhesi terhadap tegangan permukaan
• Menganalisis viskositas berbagai cairan dan pengaruh suhu
• Melakukan eksperimen dan membuat model ilmiah sederhana

📌 Langkah Kegiatan

1. Tonton Video
   • Amati bagaimana tegangan permukaan dan viskositas bekerja.
   • Catat fenomena dan identifikasi faktor penyebabnya.
2. Rumuskan Pertanyaan & Tujuan
   • Buat pertanyaan berbasis proyek (contoh: pengaruh suhu terhadap viskositas).
   • Tetapkan tujuan dan susun rencana tindakan.
3. Eksperimen “Jarum Terapung”
   • Bandingkan tegangan permukaan air, minyak, dan air sabun.
   • Ukur waktu jatuh bola kecil dalam air, minyak, dan madu.
4. Catat & Analisis Data
   • Gunakan tabel dan grafik untuk menyajikan hasil.
   • Analisis tren dan hubungkan dengan teori viskositas dan tegangan permukaan.
5. Buat Model & Uji
   • Buat model sederhana (fisik/digital) yang menjelaskan hasil eksperimen.
   • Uji model dan dokumentasikan hasilnya.
6. Evaluasi & Perbaikan
   • Identifikasi kelemahan model, lakukan perbaikan, dan uji ulang.
7. Laporan Akhir
   • Sajikan hasil dalam bentuk laporan, poster, atau video.
   • Unggah dokumentasi akhir ke platform yang ditentukan.

📘 STUDENT INSTRUCTION

E-LKPD FLUIDA – Model Pembelajaran PRISMA-E’xi

🛠 Persiapan Awal

1. Buka tautan Liveworksheets yang dibagikan oleh guru di platform kelas.
2. Pastikan perangkat kamu (laptop/tablet/HP) terhubung ke internet yang stabil.
3. Siapkan buku catatan, alat tulis, dan kalkulator jika diperlukan.
4. 🧭 Alur Kerja

   1. Baca & Pahami

5. Scroll dan baca setiap bagian E-LKPD, mulai dari pengantar hingga evaluasi.
6. Perhatikan fenomena awal yang disajikan sebagai pemicu diskusi kelompok.
7. 2. Kerja Kelompok
8. Bentuk kelompok (8–10 siswa).
9. Diskusikan fenomena, rumuskan masalah ilmiah, dan tulis pertanyaannya.
10. Buat representasi: grafik, tabel, narasi, atau persamaan.
11. 3. Eksperimen & Pengamatan
12. Ikuti langkah eksperimen secara sistematis.
13. 4. Evaluasi & Revisi
14. Tinjau kelemahan model/eksperimen.
15. Jika model fisik, lakukan pengukuran langsung.
16. Jika digital, gunakan simulasi/software yang disediakan.
17. Lakukan perbaikan dan dokumentasikan proses.
18. 📤 Pengumpulan Tugas
19. Lengkapi semua bagian dari atas ke bawah, jangan melompati.
20. Periksa kembali jawaban sebelum menekan tombol “Kirim Jawaban”.
21. Klik tombol Submit satu kali saja.
22. Ambil tangkapan layar (screenshot) hasil kirim sebagai bukti telah menyelesaikan
23.  
24. Catat data dengan teliti, lalu analisis untuk menguji hipotesis.
25. Gunakan hasilnya untuk membangun model ilmiah (gambar, skema, atau penjelasan).
26. 🎯 Tujuan Kamu

    ✅ Memahami konsep fluida statis & dinamis
    ✅ Menganalisis hukum fisika seperti Pascal, Archimedes, dan Bernoulli
    ✅ Melatih keterampilan berpikir kritis & pemecahan masalah
    ✅ Mengembangkan model dan solusi teknologi berbasis fluida
    ✅ Menyajikan hasil secara ilmiah dan kreatif

    💡 Tips Sukses

27. Jangan buru-buru! Pahami setiap langkah dan diskusikan dengan teman.
28. Jangan takut salah, yang penting kamu aktif berpikir dan mencoba.
29. Tunjukkan rasa ingin tahu dan kreativitasmu!