Worksheets

..........

เมทริกซ์สลับเปลี่ยน 

Quiz Can you tell the difference between real and fake brand logos?

ให้นักเรียนจับคู่คำตอบกับลำดับเลขคณิตให้ถูกต้อง

ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

สากเส้นจับคู่สมการเส้นตรงที่ขนานกัน

ให้นักเรียนเติมคำตอบที่ถูกต้อง

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง

การหาลำดับเรขาคณิต พจน์ทั่วไป จำนวนพจน์ และค่ากลางของลำดับเรขาคณิต

ให้นักเรียนทำใบงานดังต่อไปนี้

Three dimensional coordinate system

จงแสดงวิธีทำอย่างละเอียด กรณีเป็นเลขยกกำลังให้ใช้ (^)

 เช่น (2)^3 = 8

การคูณให้ใช้ (*) หรือ ใช้วงเล็บ เช่น 2*3 = (2)(3) = 6

เหมาะกับนักเรียนชั้น ม.5

ทวินาม

1. การตัดสินใจที่ดีขึ้น: ช่วยให้เราสามารถประเมินทางเลือกต่างๆ ได้อย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจ ทำให้ลดความเสี่ยงในการตัดสินใจผิดพลาด แก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ: เมื่อเผชิญกับปัญหา เราสามารถวิเคราะห์สาเหตุและหาแนวทางแก้ไขได้อย่างเป็นระบบ เพิ่มความคิดสร้างสรรค์: การคิดเชิงวิพากษ์จะกระตุ้นให้เราคิดนอกกรอบและมองปัญหาจากหลายมุม ประโยชน์ของทักษะการคิดวิเคราะห์มีวิจารณญาณ พัฒนาการเรียนรู้: ช่วยให้เราสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ป้องกันการถูกหลอก: ช่วยให้เราสามารถแยกแยะข้อมูลที่ถูกต้องจากข้อมูลที่ผิดพลาดได้ ส่งเสริมการโต้แย้งอย่างสร้างสรรค์: ทำให้เราสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นได้อย่างมีเหตุผล

ให้นักเรียนหาคำตอบพร้อมอธิบายวิธีการหาคำตอบ

อนุกนมเลขคณิต

-

แบบฝึกหัดลำดับเลขคณิตเกี่ยวกับการหาค่าผลต่างร่วม และพจน์ทั่วไป

ให้นักเรียนที่น่ารักจับคู่คำตอบกับเลขคณิตที่กำหนดให้ถูกต้อง

ให้นักเรียนจับคู่คำตอบกับลำดับเลขคณิต

ให้นักเรียนจับคู่คำตอบกับลำดับเลขคณิตให้ถูกต้อง

ตอบคำถามต่อไปนี้