เอกสารประกอบชุดกิจกรรมการเรียนรู้ฟิสิกส์เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning: PBL) ร่วมกับการใช้เทคโนโลยีสื่อประสมปฏิสัมพันธ์ (Interactive Multimedia) เพื่อพัฒนาสมรรถนะการคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking: HOT) เรื่อง การหักเหของคลื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5