New: Give students instant feedback with Practice Mode Learn how
Most Popular
Newest
Oldest
A-Z
Z-A
History - Social Studies
6- сынып
Community and Culture - Social Studies
Обучение
Earth Science - Science
🧪 тақырыпқа сай иконкалар
🔵🟢🟣🟠 түстермен бөлінген бөлімдер
📊 кестелер мен салыстыру тапсырмалары
✏️ 8-сыныпқа жеңіл, түсінікті формат
Vocabulary - English Language
Выполняйте задания, прослушивая материал для прослушивания.
Grammar - English Language
nuriman
Space Science - Science
Physical Science - Science
Бос орындарға тиісті тірек сөздерді қойып жаз
Functions and Graphs - Math
решить все задачи и выбрать правильный ответ
Algebra - Math
Выберите правильный ответ
тапсырма
6 - сынып
тапсырманы орында
валлповжпоывжлмтв длтвдл тит
тест
b vkuhjvu
Geography - Social Studies
Оқу мақсаттары
Оқушылар:
Гидросфераның құрамын (мұхиттар, теңіздер, өзендер, көлдер, мұздықтар, жерасты сулары) атайды.
Әлемдік су айналымының кезеңдерін түсіндіреді.
Тұщы және тұзды судың таралуын салыстырады.
Гидросфераның адам өміріндегі маңызын анықтайды.
Экологиялық мәселелерге мысал келтіреді.
Environmental Science - Science
орында
берілген тапсырманы мұқият орындаңыз
1. Оқу мақсаттары
Көлдердің пайда болу түрлерін және негізгі ерекшеліктерін түсіндіреді.
Мұздықтардың түрлерін, құрылымын және табиғаттағы рөлін сипаттайды.
Көлдер мен мұздықтардың адам өміріне әсерін мысалдармен дәлелдейді.
Географиялық нысандарды картадан анықтайды.
2. Сабақтың күтілетін нәтижелері
Көлдердің топтарын ажыратады (тектоникалық, мұздықтық, жанартаулық, т.б.).
Мұздықтың қоректену аймағын, тілін, мореналарын түсіндіре алады.
Қазақстандағы негізгі көлдер мен мұздықтарды картадан табады.
Көлдер мен мұздықтардың қазіргі экологиялық мәселелерін талдайды.
Миға шабуыл. Мында гидросферадағы су түрлері берілген. Әр су түріне қатысты ойға келген сөздерді жазыңыз.
Линзаның фокустық арақашықтығының формулаларын пайдалану