Worksheets

Semangat mengerjakannnnnn

Selamat datang dalam pembelajaran matematika kelas 5 SD

Jodohkan sesuai dengan jawaban yang benar

Jawablah dengan teliti

Membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah sampai 100.000

mengingat

sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss

Peserta didik dapat memahami materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah hingga 1.000

Selesaikan masalah berikut

Selesaikan masalah yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah 

KAJIAN MTK SD

Petunjuk Kerja

• Bacalah setiap instruksi dengan saksama.
• Ikuti permainan dan kegiatan sesuai arahan guru.
• Gunakan kartu bilangan atau gambar benda yang disediakan.
• Diskusikan hasilnya bersama kelompokmu.
• Tuliskan jawaban di tempat yang disediakan.
   

Petunjuk Pengerjaan

1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Gunakan gambar atau benda beton untuk membantu menghitung.
4. Tuliskan jawaban dengan rapi dan benar pada kotak yang tersedia.
5. Jika bantuan mengalami kesulitan, mintalah guru.
6. Waktu pengerjaan : 45 menit.
7. Bekerjakan dengan semangat dan teliti!

Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1.000

• Bentuklah menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4-5 orang
• Bacalah setiap perintah dengan saksama.
• Jawab pertanyaan dengan rapi dan diskusikan dengan teman kelompokmu.
• Tuliskan hasil jawabanmu pada tabel kegiatan.

📚Bacalah setiap langkah
dengan teliti.
🧮Gunakan benda konret,
gambar, atau garis bilangan
sesuai petunjuk.
📝Tuliskan hasilnya pada kolom
yang disediakan.
🗣Diskusikan dengan
kelompokmu jika ada kesulitan.
📝Tulikan hasil kerjamu dengan
rapi

Isilah soal soal dibawah ini dengan benar yaa, Habibi!

Kerjakan soal-soal berikut  !

isi angka sesuai dengan gambar pada bagian kosong

Mencocokan Hewan Sesuai dengan tempat tinggalnya, dengan menghitung pengurangan

Penjumlahan sampai dengan 10

kelipatan 7

1. Bacalah setiap langkah kegiatan dengan teliti.

2. Bekerjalah dalam kelompok (4–5 orang).

3. Gunakan alat ukur dengan hati-hati agar hasilnya tepat.

4. Diskusikan hasil pengukuran dan tulis kesimpulan kelompok kalian.