Worksheets

Jawablah soal dengan menggunakan perkalian cara pendek dan panjang menurut pengetahuan kalian. 

• berdo'alah sebelum belajar
• siapkan alat tulis
• kerjakan latihan-latihan soal yang ada pada LKS tersebut
• kerjakan dengan teliti dan jawaban yang tepat
• selamat mengerjakan!

MENGENAL ENERGI DAN PEMANFAATANNYA

Siswa dapat menyusun /Komposisi dan Menguraikan  Dekomposisi Bangun Datar 

1. Pengertian Bilangan Cacah

• Bilangan cacah adalah bilangan yang dimulai dari 0 dan terus bertambah tanpa batas. Contoh bilangan cacah: 0, 1, 2, 3, 4, ..., 10.000.

2. Menyusun Bilangan Cacah

• Bilangan cacah dapat disusun dalam urutan dari yang terkecil ke yang terbesar.
• Contoh:
  • Urutan bilangan cacah dari 0 sampai 10: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

3. Dekomposisi Bilangan Cacah

• Dekomposisi adalah cara memecah bilangan menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
• Contoh:
  • Bilangan 4.532 dapat diuraikan menjadi:
    • 4.000 (empat ribu)
    • 500 (lima ratus)
    • 30 (tiga puluh)
    • 2 (dua)
  • Sehingga, 4.532=4.000+500+30+2.

4. Komposisi Bilangan Cacah

• Komposisi adalah cara menyusun bilangan dari bagian-bagian yang lebih kecil.
• Contoh:
  • Jika kita memiliki 3.000, 200, 50, dan 7, kita dapat menyusunnya menjadi:
    • 3.000+200+50+7=3.257.

5. Menentukan Nilai Tempat

• Setiap angka dalam bilangan memiliki nilai tempat yang berbeda.
• Contoh:
  • Dalam bilangan 7.432:
    • 7 menempati tempat ribuan (7.000)
    • 4 menempati tempat ratusan (400)
    • 3 menempati tempat puluhan (30)
    • 2 menempati tempat satuan (2)
  • Sehingga, 7.432=7.000+400+30+2.

6. Latihan Soal

• Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:
  1. Uraikan bilangan 5.206 menjadi komponen tempatnya!
  2. Jika bilangan 8.345 dipecah menjadi komponen tempatnya, berapa jumlah dari komponen ratusan dan puluhan?
  3. Bilangan berapakah yang terbentuk dari 2 ribuan, 3 ratusan, 4 puluhan, dan 5 satuan?
  4. Tentukan nilai tempat dari angka 6 dalam bilangan 6.789!

7. Ayo Berlatih!

• Isilah titik-titik berikut dengan benar:
  1. $6.482 = ____ + ____ + ____ + ____.
  2. Bilangan 9.001 dapat ditulis sebagai ____.
  3. Hitung hasil dari 4.000+300+20+5.

8. Tunjukkan Kemampuanmu!

• Ciptakan soal cerita yang menggunakan bilangan cacah sampai 10.000 dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, berapa banyak buku yang kamu miliki jika kamu membeli 1.000 buku dan sudah memiliki 2.500 buku sebelumnya?

9. Renungan

• Apa yang kamu pelajari hari ini tentang bilangan cacah sampai 10.000?
• Bagaimana cara kamu menggunakan bilangan cacah dalam kehidupan sehari-hari? Berikan satu contoh!

Menghubungkan pecahan desimal perseratusan dengan konsep persen

1. Pengerjaan E-LKPD harus terhubung internet.
2. Bacalah petunjuk setiap kegiatan E-LKPD.
3. Simaklah video pembelajaran sebelum
mengerjakan soal.
4. Soal-soal berbasis permainan edukatif bisa dijawab
secara langsung pada E-LKPD ini.
5. Ketika sudah selesai mengerjakan soal bisa
langsung klik tombol “finish” dipaling bawah dan
akan muncul identitas diri peserta didik, bisa
langsung diisi.
6. Nilai akan keluar secara langsung (jawaban benar
akan muncul simbol berwarna “Hijau” dan jawaban
salah akan muncul simbol berwarna “ Merah”

Disusun Oleh : Ditya Fajar Nursahfitri, S. Pd.

Untuk kelas IV SD

Studi Kasus 2 – Menganalisis Fungsi Uang

Jenis kenampakan alam di daratan dan perairan serta pemanfaatannya

Tata Surya 

Persamaan bunyi