π New Feature: Share worksheets & get automatic grading via Google Classroom π Learn how
B2
Most Popular
Newest
Oldest
A-Z
Z-A
Grammar - ESL
LKPD ini ditujukan untuk pemelajar BIPA tingkat B2 dan dirancang untuk mengintegrasikan dua keterampilan utama, yaitu merespon kaidah dan mendengarkan. Materi dalam LKPD disusun secara kontekstual dengan mempertimbangkan kebutuhan komunikatif pemelajar asing dalam situasi nyata.
Put the verb into the correct form.
Kerjakan lembar kerja ini
Writing - ESL
Ikuti Petunjuknya
Listening - ESL
Dengarkan dengan seksama dan kerjakan dengan baik dan benar
Reading - ESL
PETUNJUK UMUM
1. Tersedia waktu 80 menit untuk mengerjakan soal tersebut
2. Jumlah butir soal sebanyak 50 soal Pilihan Ganda
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
4. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirimkan
Speaking - ESL
BACA DAN PAHAMI PETUNJUK LKPD!
Kerjakan LKPD tersebut!
arrange the sentences
Pelajari materi tersebut!!
Setelah membaca beberapa contoh teks rekon, isilah LKPD berikut dengan baik dan benar!
kerjakan jawaban berikut ini dengan baik dan benar
Kerjakan soal LKPD dengan baik dan benar!
Kerjakan soal LKPD berikut dengan baik dan benar!
Dengarkan kemudian kerjakan
Kerjakan soal dengan sebelumnya mendengarkan audio yang ada
Kerjakan LKPD dengan Benar!
Dengarkan audio yang tersedia, kemudian isi kalimat rumpang dengan tepat, setelah itu jawablah soal-soal dibawahnya!
Match the answers with the questions.
Complete the sentence with also, too, or as well.
Kerjakan soal dengan benar !
Menganaliiss strukttur teks laporan dengan memilih jawaban A-- E dengan benar
Aplikasi SimakEksplanasi.id digunakan sebagai media bantu untuk melatih keterampilan menyimak kritis peserta didik melalui tayangan video teks eksplanasi. Dalam aplikasi ini tersedia berbagai fitur interaktif seperti tayangan video tematik, aktivitas drag-and-drop sebab-akibat (Tantangan Cerdas), isian refleksi nilai moral (Refleksi Karakter), serta soal pengayaan berbasis HOTS (Misi Ekstra). Guru dapat mengakses aplikasi secara daring melalui perangkat siswa atau memproyeksikannya di kelas. Siswa diarahkan untuk menyimak video dengan fokus, mencatat informasi penting, dan mengisi refleksi setelah menganalisis tayangan. Hasil dari aplikasi ini dapat dijadikan dasar diskusi kelas dan penilaian formatif yang mendukung pembelajaran reseptif dan literasi kritis.