Worksheets

KERJAKAN LAH

1. Bacalah soal dengan cermat.
2. Gunakan langkah perhitungan PPh 21:
   • Hitung penghasilan bruto
   • Hitung penghasilan neto
   • Hitung neto setahun
   • Kurangi PTKP
   • Tentukan PKP
   • Hitung PPh terutang
3. Tulis hasil perhitungan secara runtut dan jelas.

Kerjakan Soal dengan Teliti

Ini adalah LKPD Faktor faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Keliling dan Luas Bangun Datar

Susunlah langkah penyelesaian yang tepat dari komposisi dan invers fungsi berikut dengan cara melakukan seret dan lepas dari pilihan yang tersedia.!

Isilah 

1. Eksplorasi Peta (Individu – C1)

Amatilah peta Indonesia yang tersedia!
Tuliskan jawaban di tabel berikut:

LetakCiri-CiriPengaruh Utama

Astronomis………………………………………………

Geografis………………………………………………

Geologis………………………………………………

2. Diskusi Kelompok (C2–C3)

Bentuklah kelompok kecil (4–5 orang). Diskusikan dan kerjakan instruksi berikut:

1. Pilihlah satu gambar/peta yang menunjukkan letak Indonesia (astronomis, geografis, atau geologis).
2. Jelaskan alasan pemilihan gambar tersebut.
3. Presentasikan hasil diskusi kelompok Anda dalam bentuk peta + penjelasan singkat (maksimal 5 menit).

3. Kajian Literasi & Analisis (C3)

Carilah informasi tambahan dari buku atau sumber digital terkait pengaruh letak Indonesia. Jawablah pertanyaan berikut:

a. Bagaimana pengaruh letak astronomis Indonesia terhadap iklim dan musim?
……………………………………………………………

b. Bagaimana pengaruh letak geografis Indonesia terhadap perdagangan dan transportasi?
……………………………………………………………

c. Bagaimana pengaruh letak geologis Indonesia terhadap potensi bencana dan kesuburan tanah?
……………………………………………………………

D. Refleksi

Tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang letak Indonesia dan pengaruhnya!
………………………………………………………………………………

Buatlah dan lengkaplah LKPD ini!!!

Bacalah dan pahami materi pada LKPD jika peru rangkum pada buku catatan kalian, setelah itu kerjakan Kegiatan 1,2, dan 3 pada LKPD. Klik Finish jika sudah selesai, isikan nama lengkap - kelas - subject sejarah kelas xi

Kerjakan Soal Berikut dengan Baik dan Benar

Peserta didik kelas XI SMA dengan peminatan Biologi

Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat!

jawablah pertanyaan berikut ini !

Teknik Dasar Sulam Pita

Pada bagian akhir media e-LKPD terdiri atas halaman pemberian kesan dan pesan oleh peserta didik terhadap kegiatan belajar 1 dan kegiatan belajar 2 yang telah diikuti, kemudian berisi daftar pustaka yaitu referensi yang digunakan dalam penyusunan media e-LKPD, dan pada halaman terakhir berisi biodata pengembang media e-LKPD. 

1. 1. 1.Bacalah dengan cermat teks cerpen berjudul “Tragis” dengan cermat!
   2. 2. Modifikasi Teks Cerita Pendek sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan.
   3. 3. Tulis jawaban Anda pada lembar jawab yang telah disediakan!

Petunjuk Pengisian !

Bacalah teks di bawah ini dengan teliti, kemudian lengkapilah bagian yang digaris bawahi pada teks tersebut agar menjadi sebuah teks yang sempurna.

Topik: Sistem Imun
Kelas: XI SMA
 

Halo, peserta didik hebat! Selamat datang di E-Worksheet berbasis Problem-Based Learning dan Socio-Scientific Issues (PBL-SSI). E-Worksheet ini dirancang untuk membantumu memahami materi sistem imun secara mendalam melalui permasalahan nyata yang relevan dengan kehidupan.
 

💡 Langkah-Langkah Penggunaan:
 

1. Baca dan pahami konteks masalah awal.
   Di bagian awal worksheet, kamu akan disajikan sebuah kasus atau isu sosial-ilmiah (SSI) yang berkaitan dengan sistem imun. Baca dengan cermat dan diskusikan bersama kelompokmu.
2. Identifikasi masalah utama.
   Gunakan kolom yang tersedia untuk menuliskan masalah utama dari kasus yang diberikan. Kamu juga bisa menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari kasus tersebut.
3. Kumpulkan informasi (fase penyelidikan).
   Telusuri sumber belajar seperti buku, artikel, atau video pembelajaran yang telah direkomendasikan. Catat informasi penting terkait sistem imun, jenis-jenis imunitas, dan mekanisme kerja sistem imun.
4. Diskusikan dan analisis informasi.
   Bersama kelompokmu, analisis informasi yang telah kalian kumpulkan. Hubungkan dengan permasalahan awal dan identifikasi solusi atau pemecahan masalah berdasarkan konsep biologi.
5. Sampaikan hasil diskusi.
   Tuliskan kesimpulan kelompokmu di bagian refleksi. Gunakan pemahaman ilmiah untuk memberikan solusi atau pendapat terhadap masalah yang telah dikaji.
6. Refleksi individu.
   Akhiri kegiatan dengan menjawab pertanyaan reflektif secara individu di bagian akhir worksheet untuk mengukur pemahaman dan kemampuan berpikir kritismu.

📌 Catatan Penting:
 

• Gunakan waktu dengan bijak dan saling berbagi peran dalam kelompok.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan.
• Kerjakan dengan jujur, aktif, dan penuh rasa ingin tahu!

Selamat belajar dan semoga E-Worksheet ini membantumu menjadi siswa yang kritis, peduli, dan siap menghadapi tantangan nyata dalam kehidupan! 💪🔬

Topik: Sistem Imun
Kelas: XI SMA

Halo, peserta didik hebat! Selamat datang di E-Worksheet berbasis Problem-Based Learning dan Socio-Scientific Issues (PBL-SSI). E-Worksheet ini dirancang untuk membantumu memahami materi sistem imun secara mendalam melalui permasalahan nyata yang relevan dengan kehidupan.

💡 Langkah-Langkah Penggunaan:

1. Baca dan pahami konteks masalah awal.
   Di bagian awal worksheet, kamu akan disajikan sebuah kasus atau isu sosial-ilmiah (SSI) yang berkaitan dengan sistem imun. Baca dengan cermat dan diskusikan bersama kelompokmu.
2. Identifikasi masalah utama.
   Gunakan kolom yang tersedia untuk menuliskan masalah utama dari kasus yang diberikan. Kamu juga bisa menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari kasus tersebut.
3. Kumpulkan informasi (fase penyelidikan).
   Telusuri sumber belajar seperti buku, artikel, atau video pembelajaran yang telah direkomendasikan. Catat informasi penting terkait sistem imun, jenis-jenis imunitas, dan mekanisme kerja sistem imun.
4. Diskusikan dan analisis informasi.
   Bersama kelompokmu, analisis informasi yang telah kalian kumpulkan. Hubungkan dengan permasalahan awal dan identifikasi solusi atau pemecahan masalah berdasarkan konsep biologi.
5. Sampaikan hasil diskusi.
   Tuliskan kesimpulan kelompokmu di bagian refleksi. Gunakan pemahaman ilmiah untuk memberikan solusi atau pendapat terhadap masalah yang telah dikaji.
6. Refleksi individu.
   Akhiri kegiatan dengan menjawab pertanyaan reflektif secara individu di bagian akhir worksheet untuk mengukur pemahaman dan kemampuan berpikir kritismu.

📌 Catatan Penting:

• Gunakan waktu dengan bijak dan saling berbagi peran dalam kelompok.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan.
• Kerjakan dengan jujur, aktif, dan penuh rasa ingin tahu!

Selamat belajar dan semoga E-Worksheet ini membantumu menjadi siswa yang kritis, peduli, dan siap menghadapi tantangan nyata dalam kehidupan! 💪🔬

Isilah dengan singkat pertanyaan-pertanyaan berikut

wevgWV