Worksheets

Associe les auteurs à leurs oeuvres.

Exercice 1. Choisis le pronom correct (qui, que, dont, où).

1. La corruption est un problème ___ inquiète beaucoup les citoyens.
2. Le président a proposé une réforme ___ va améliorer l’éducation.
3. L’insécurité est un sujet ___ les candidats parlent souvent.
4. La démocratie est un système ___ chacun peut exprimer son opinion.
5. Exercice 2. Complète avec le pronom relatif approprié.
6. Les citoyens attendent des solutions politiques, c’est ce ___ ils ont besoin.
7. Le débat télévisé ___ a eu lieu hier a été très intéressant.
8. Le candidat ___ les jeunes soutiennent propose des mesures pour l’éducation.
9. La société ___ nous vivons est en pleine transformation.
10. Exercice 3. Corrige l’erreur dans la phrase.
11. Le candidat que a gagné les élections est très jeune.
12. La réforme qui elle a parlé hier améliore le transport, qui est très important.
13. La démocratie où défend les droits des citoyens est essentielle.
14. La sécurité qui nous avons besoin est une priorité nationale.
15. Exercice 4. Rédaction guidée.
    Écris 4 phrases en utilisant le vocabulaire de la politique et un pronom relatif différent dans chaque phrase.

Complétez le mots-croisés

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Practise Sueprlatives

Fais des correspondances!

Traduisez chacun des mots suivants en anglais et utilisez la reconnaissance vocale pour les prononcer à voix haute.

ESCUCHA Y RELLENA

Complète la fiche d'exercices en suivant les instructions. 

Cette activité interactive est basée sur le livre Un cheval pour la vie. Elle propose 25 questions de types variés (QCM, vrai/faux, textes à trous, correspondances et questions ouvertes).

Cette fiche de travail permet aux élèves de découvrir la chanson de Gilbert Bécaud et d'identifier, dans des messages oraux et/ou écrits, des informations spécifiques pertinentes pour résoudre des tâches de travail.

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