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Social Studies
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Community and Culture - Social Studies
Relaciona cada sonido que suena con su dibujo
Relaciona cada instrumento con su familia
Geography - Social Studies
Realice lo que se le indica.
Arrastra cada altavoz con su músico correspondiente teniendo en cuenta la duración del sonido.
Completa la siguiente ficha
Arrastra cada timbre con su correspondiente instrumento
Une cada imagen con la canción correspondiente.
Une
Completa el siguiente esquema
Realizar los presupuestos y las necesidades de la familia
Arrastra cada instrumento a su familia
une los utensilios con su función
Holidays and Traditions - Social Studies
Deben de elegir la opción correcta en cuanto a cada disfraz de carnaval.
Une las partes del payaso con los nombres
Une cada dibujo con su día
Coloca los siguientes instrumentos en el lugar correspondiente de la tabla
7- (A) ¡Qué importante es el aire!
History - Social Studies
Línea Temporal Edad Contemporánea
Completa la siguiente ficha interactiva
Completa la siguiente ficha.
Debéis explorar qué música se esconde en algunos de los personajes del cuadro e identificarla con la opción correcta.
Debéis adjudicar a cada una de las canciones el género musical correspondiente (britpop, rock gótico, tecnopop, grunge, rock industrial).
Escribe debajo de cada imagen a qué figura equivale la suma de las que aparecen en cada una de ellas.
En cada desplegable indica ascendente o descendente según el sonido que escuches en cada altavoz