Worksheets

RECONOCIENDO SUS HÁBITAD

Rules and Responsibilities - Social Studies

v     Une con línea cada animal  y persona con su hogar correcto.

YO ME CUIDO

Rules and Responsibilities - Social Studies

¡Une con líneas el objeto mágico con su amiguito y ayúdalos a estar limpios!

ENCUENTRA A TU PAREJA DE EMOCIONES

Community and Culture - Social Studies

UNE CON LINEAS LOS NIÑOS CON LAS MISMAS EXPRESIONES

Vocales cuento ‘’cinco minutos de paz’’

Rules and Responsibilities - Social Studies

Hoja de trabajo para completar con vocales las palabras relacionadas con el cuento ‘’Cinco minutos de paz’’

BARRIO 1

Community and Culture - Social Studies

ESCRIBE EL NOMBRE DEL CANTANTE Y TU NOMBRE

CLASIFICACIÓN POR COLORES

Community and Culture - Social Studies

Unir con líneas los gráficos del mismo color.

dibuja como te sientes

Community and Culture - Social Studies

siguiendo las indicaciones dibuja una carita feliz o una carita triste deende como te siemtas hoy

Aprendemos a convivir en el aula

Geography - Social Studies

_Identificar las normas de comportamiento en el aula.

_Encerrar en un círculo.

las vocales

Geography - Social Studies

identificar las vocales y unir

las vocales

Holidays and Traditions - Social Studies

Unir y identificar las emociones

MEDIOS DE TRANSPORTE

Geography - Social Studies

Clasifica los medios de transporte.

ENVIROMENT

Community and Culture - Social Studies

RESPONDER LAS PREGUNTAS 

UEMM Bicentenario

Community and Culture - Social Studies

Resuelve las actividades sobre la memoria institucional del Bicentenario: verdadero/falso, opción múltiple, relacionar y completar.

LAS VOCALES

Rules and Responsibilities - Social Studies

COMPLETAR LAS ACTIVIDADES DEL TEXTO 

repaso la hora

Community and Culture - Social Studies

elegir la opcion para la hora correcta

PAISES

Community and Culture - Social Studies

UNIR CON LINEA

Mi Escuelita

Community and Culture - Social Studies

Ayude a los niños y niñas a llegar a los lugares correctos de su institución educativa

1RA EVALUACIÓN PARCIAL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL -IA

Rules and Responsibilities - Social Studies

NO

Regulo y cuido mis emociones

Community and Culture - Social Studies

Aprende a regular tus emociones

ANIMALES

Community and Culture - Social Studies

¿GRANJA O SELVA?
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  • Social Studies
  • Pre-K

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Holidays and Traditions - Social Studies

a

La tortuga de las vocales

Community and Culture - Social Studies

Los niños observan las vocales que aparecen en el caparazón de la tortuga y deben identificarlas y relacionarlas con las vocales que están en la parte inferior, reforzando el reconocimiento de las vocales A, E, I, O y U de forma divertida.

ARRASTRA LA FIGURA

Community and Culture - Social Studies

ARRASTRA LA FIGURA SEGUN CADA EMOCION 

"Reconociendo mis emociones"

Geography - Social Studies

_Une con líneas las emociones con el semáforo de emociones.

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