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APQP

  • Science
  • 12th grade

APQP

Physics - Science

Armar el rompecabezas arrastrando la información a la etapa correspondiente del APQP 

Óptica. Naturaleza ondulatoria de la luz

Physics - Science

A continuación se presenta una actividad con 10 preguntas de selección múltiple. : En el cuadro de respuesta escribe la letra en mayúscula de la opción que responda correctamente a cada pregunta. Al finalizar la prueba da clic en “terminado”, luego en “comprobar mis respuestas,” luego en “Check Results”.

PARTES DEL COMPUTADOR

Physics - Science

Lee atentamente cada ejercicio y realiza lo que se pide: Opción múltiple: Marca la respuesta correcta. Relacionar columnas: Une cada parte del computador con su descripción correspondiente. Completar: Escribe la palabra correcta en cada espacio en blanco. Verdadero/Falso: Señala si cada afirmación es verdadera o falsa. Trabaja con cuidado y revisa tus respuestas antes de enviar la evaluación.

Partes del computador

Physics - Science

ee atentamente cada ejercicio y realiza lo que se pide: Opción múltiple: Marca la respuesta correcta. Relacionar columnas: Une cada parte del computador con su descripción correspondiente. Completar: Escribe la palabra correcta en cada espacio en blanco. Verdadero/Falso: Señala si cada afirmación es verdadera o falsa. Trabaja con cuidado y revisa tus respuestas antes de enviar la evaluación.

Evaluación Supletorio _ Física 2do Preparatoria

Physics - Science

Realice la evaluación en el tiempo indicado.

Envíe una sola respuesta.

Capture la nota y comparta a su docente.

ÉXITOS

SIMULACIÓN PARÁBOLICO

Physics - Science

simulación de parábolico

CRUCI-CIRCUITOS

Physics - Science

Complete el crucigrama implementando los conocimientos adquiridos en la asignatura de circuitos I

Sistemas de numeración

Physics - Science

Sistemas de numeración

MOVIMIENTO PARABOLICO

Physics - Science

ARRASTRAR LOS VALORES NUMERICOS EN LUGAR QUE CORRESPONDA 

UD3. Símbolos circuitos eléctricos

Physics - Science

Las palabras deberán estár escritas en minúsculas y se tendrán en cuenta las tildes. Solo una palabra por espacio

Ejercicio de evalución_1 5aev

Physics - Science

Lee cada una de las instrucciones y selecciona o escribe lo que se pide

ESCRITORIO DE WINDOWS

Physics - Science

Reconocimiento de los elementos que forman parte del Escritorio

Cuestionario Leyes de Newton

Physics - Science

Conteste las siguientes preguntas:

PUERTOS Y CONECTORES

Physics - Science

Escriba los nombres de los puertos en los cuadros de texto.

Modos de direccionamientoh

Physics - Science

Identificar los modos de direccionaminento en la arquitectura de programación

Arquitectura de con Neuman

Physics - Science

  • Lee primero el apartado de lectura inicial para recordar la arquitectura de Von Neumann.

  • Completa los huecos en blanco usando los conceptos adecuados.

  • Relaciona correctamente los elementos de la CPU y los buses en la actividad de emparejar.

  • Arrastra cada etiqueta a su lugar correspondiente en la actividad Drag & Drop.

  • Responde las preguntas tipo test seleccionando la opción correcta.

  • Escribe tus respuestas en las preguntas de desarrollo de forma clara y completa.

  • Cuando termines, pulsa TERMINAR y envía tus respuestas al profesor con “Enviar las respuestas al profesor”.

Potencia eléctrica

Physics - Science

Potencia eléctrica

Arte Cinético

Physics - Science

Arte Cinético

Sistema de climatización

Physics - Science

Esquema eléctico e compoñentes do sistema de climatización

Examen 3

Physics - Science

Resuelva las interrogantes

Examen 2

Physics - Science

Siga las instrucciones y resuelva la prueba

MOTOR ELÉCTRICO

Physics - Science

MOTOR ELÉCTRICO

suma larga

Physics - Science

Antes de sumar deben tener ambos valores con misma unidad de medida, por lo tanto deben realizar el pasaje de unidad de los valores que desean sumar a la unidad final que se les pide el resultado.

Sistema de Control: Diagramas de Bloques y Análisis

Physics - Science

Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Posteriormente, ordena correctamente los pasos para la elaboración de un diagrama de bloques. Esta actividad tiene como objetivo reforzar los conocimientos sobre sistemas de control.

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