Worksheets

Instrucción del estudiante: Lee atentamente las definiciones y dibujos de las máquinas simples y compuestas.

1. Relaciona cada palabra clave con su concepto.
2. Une cada tipo de máquina con su dibujo correspondiente.
3. Asocia cada máquina con su definición.
4. Clasifica las máquinas según sean simples o compuestas y escribe el tipo de energía que utilizan (humana, eléctrica, combustible).

Completar la tabla

Instrucciones del Examen

1. Una vez iniciado el examen, deberá completarse en una sola sesión.
2. El tiempo máximo para resolverlo será de 60 minutos.
3. No se permitirá interrupción ni salida durante el desarrollo de la prueba.
4. Lea cuidadosamente cada pregunta antes de responder.
5. Responda de manera clara, ordenada y completa en el espacio asignado.
6. Revise sus respuestas antes de entregar el examen.

Repaso biologia, globulos rojos procesos

ESTIMADOS ESTUDIANTES, REALIZAR LA FICHA INTERACTIVA ACORDE A LOS SÍNTOMAS DEL EMBARAZO.

Nada

Introducción al Arduino IDE 

CAMPO LÉXICO

CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA REPTILES

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ANFIBIOS

Anatomía y fisiología de los peces

Respuestas 

Selecciona la palabra del recuadro que mejor corresponda al término

Estimado estudiante por favor realizar la siguiente hoja interactiva, sobre el modelo atómico de Dalton.

Cualquier texto que haya que escribir, en minúsculas y sin tildes

Desarrollar la siguiente ficha con sus apuntes.

Nomenclatura de hidróxidos 

Escriba los casilleros de formulación y nomenclatura

Nomenclatura de oxidos 

Realice de manera individual

ESCUCHAR Y HABLAR 

Estudiantes de 10B realicen la lectura para cada pregunta, escojan la respuesta y justifiquen cada una de ellas, si se requiere con proceso matemático.

Realicen la lectura para cada pregunta ,escojan la respuesta y justifiquen