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Community and Culture - Social Studies
Une los instrumentos con su fonía
¿VERDADERO O FALSO?
Indicaciones: Selecciona en el recuadro de la columna A el número del enunciado de la columna B que le hace correcto.
Instrucciones: Lee cada pregunta y escribe la palabra más importante o la respuesta más corta que creas que es correcta, usando lo que aprendimos de las diapositivas.
Identifique el tipo de familia
Explicar y conocer el funcionamiento de las opciones de LWS
Asocia cada secuencia rítmica con su sonido
Arrastra los sonidos según sean graves o agudos
Completa la tarea
Rellena la ficha
Completa arrastrando las palabras
Coloca en el lugar correcto.
Completa esta ficha interactiva
Lee el texto y responde las preguntas. Selecciona la opción correcta o une las imágenes con su descripción según se indique.
Escribe las notas musicales que aparecen a continuación
Ficha de Observación
Propósito: Guiar al docente o a los estudiantes en la autoevaluación o coevaluación del desempeño grupal durante una práctica de laboratorio (por ejemplo, observación de hojas y tallos) o un debate histórico.
Relaciona las músicas con su tema
Relaciona cada música con su tema
Lee este texto y responde a las preguntas de comprensión lectora.
A continuación encontrarán personajes destacados y deben identificar las películas en las que actúan.
Completa