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Realice la evaluación del tercer trimestre, el tiempo es de 1 hora desde las 14:10 hasta 15:10, posterior a la hora establecida el formulario se cerrará.
Listen carefully the song and complete the lyrics with the missing words.
KICHWA SHIMI YACHASHKATA RIKUCHINA
Estimado estudiante reforzaremos contenido
Responda el siguiente cuestionario
1. 1. ¿Qué es una oración yuxtapuesta? A) Una oración unida por conjunciones. B) Una oración que se une por signos de puntuación como comas o punto y coma. C) Una oración subordinada a otra. D) Una oración independiente sin relación alguna. 2. 2. ¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de yuxtaposición? A) Fui al cine y luego comí helado. B) Estudia mucho porque quiere aprobar. C) Llegué temprano, nadie estaba allí. D) No fui porque estaba lloviendo. 3. 3. ¿Qué signo de puntuación se usa con mayor frecuencia para unir oraciones yuxtapuestas? A) Dos puntos B) Punto final C) Punto y coma o coma D) Paréntesis 4. 4. ¿Cuál de las siguientes oraciones NO es yuxtapuesta? A) Salió el sol, los pájaros cantan. B) Llueve mucho, las calles están inundadas. C) Fui a la tienda y compré pan. D) El niño corre, la madre lo sigue. 5. 5. ¿Qué característica principal distingue a las oraciones yuxtapuestas? A) La presencia de nexos subordinantes. B) La unión mediante conjunciones coordinantes. C) La unión sin nexos, solo por puntuación. D) La independencia total entre las oraciones.
Follow the instructions for each exercise.
Leed el texto de la unidad 2 y contestad a las preguntas.
Leer detenidamente y responder
Coloca las alteraciones que corresponden a cada escala mayor:
♭ = bemol
♯ = sostenido
- = natural
Relaciona cada caso con la categoria correcta
selecciona la respuesta correcta
Responde correctamente
Complete each sentence with the correct connector from the box.
Word Bank: because, however, therefore, one solution is, whereas, in contrast, for example, as a result
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