Worksheets

Actividad formativa #1

Counting and Number Recognition - Math

Observe los números y complete.

Numero cantidad

Counting and Number Recognition - Math

Unir con una línea el número y la cantidad según corresponda.

Numero cantidad

Counting and Number Recognition - Math

Unir con una línea el número y la cantidad según corresponda.

Prácticas

Patterns and Shapes - Math

Bienvenido al taller

Figuras Geometricas

Patterns and Shapes - Math

Unir con una línea las figuras geometricas con cada forma 
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FG

  • Math
  • Kindergarten

FG

Patterns and Shapes - Math

  • Emparejar

CONTAR LOS DINOSAURIOS

Counting and Number Recognition - Math

¿CUANTOS DINOSAURIOS HAY EN CADA CAJA?

LOS NÚMEROS

Counting and Number Recognition - Math

Escribe el nombre de los siguientes números

Figuras Geométricas

Patterns and Shapes - Math

Una cada figura con su nombre correcto. 

Conjunto de numeros 1-5

Counting and Number Recognition - Math

Unir el número con la cantidad de elementos con cada conjunto correspondiente

Números del 1 al 10

Counting and Number Recognition - Math

Cuenta la cantidad de animalitos que hay

Examen de electivo II

Addition and Subtraction - Math

examen 

¿Qué camino es el más largo?

Measurement - Math

Elige el camino más largo y trázalo 

Actividad formativa

Counting and Number Recognition - Math

colocar los números que van antes del número del centro y después, del número del centro.

Los números

Counting and Number Recognition - Math

Reconocer los números con la cantidad

Ayuda a la abejita a llegar a la flor, por el camino del 1 al 20

Counting and Number Recognition - Math

Ayuda a la abejita a llegar a la flor, por el camino del 1 al 20

FICHA DE REFUERZO: CONTAMOS

Counting and Number Recognition - Math

Jugamos a contar y unimos al número correcto.

Descomposición de números: familia del 7

Counting and Number Recognition - Math

Ubica en la casita la familia del número 7

Número anterior y posterior

Counting and Number Recognition - Math

Identificar el número anterior y posterior 

Día y noche

Measurement - Math

¿Qué cosas hacemos de día y cuáles de noche? Coloca las acciones donde corresponda 

EL CÍRCULO

Patterns and Shapes - Math

TACHA LOS OBJETOS QUE TIENEN FORMA CIRCULAR

Reconocer los objetos grandes de los pequeños

Measurement - Math

Encierra en un círculo los animales grandes

NÚMEROS DEL 1 AL 10

Measurement - Math

Cuenta cada uno de los animales y marca la respuesta correcta

Conjuntos Numéricos

Patterns and Shapes - Math

Seleccionar según corresponda la cantidad y número.

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