Worksheets

¿QUÉ SERÁ?

Community and Culture - Social Studies

Coloca las piezas para formar el puzle.

Escribe el sentimiento

Community and Culture - Social Studies

Escribe, controlando la ortografía (mayúsculas, tildes...), cada emoción en su lugar

Encuentra el error

Community and Culture - Social Studies

En cada fila hay un error, fíjate bien en la expresión de cada dibujo y marca el error 

Conocemos los nombres de los animales

Community and Culture - Social Studies

Di el nombre de cada animal correcto sobre su dibujo.
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Paula

  • Social Studies
  • Kindergarten

Paula

Rules and Responsibilities - Social Studies

Completa con las vocales

Trabajadores de la comunidad

Community and Culture - Social Studies

Relaciona los trabajadores de la comunidad

Sombras

Community and Culture - Social Studies

Identifica cada instrumento y llévalo con su sombra

Cualidades del sonido "altura"

Community and Culture - Social Studies

Escucha los diferentes sonidos y selecciona grave o agudo según corresponda. 

Los objetos de la habitación

Community and Culture - Social Studies

Encuentra el objeto que no encaja en la habitación.

Sentimientos

Community and Culture - Social Studies

Hay un intruso.

Señala todos los dibujos que estén relacionados entre sí.

Elementos de carnaval. Lucía Sánchez.

Holidays and Traditions - Social Studies

¿Cuál es la máscara? Selecciona la opción correcta. 

Cada instrumento con su sonido

Holidays and Traditions - Social Studies

Une cada instrumento con su sonido

Transportes sonido

Community and Culture - Social Studies

Toca los transportes y responde la pregunta

LOS OBJETOS DE LA CASA

Community and Culture - Social Studies

UNE

LAS PARTES DE LA CASA

Community and Culture - Social Studies

Une cada palabra con su correspondiente lugar.

DI CÓMO SE SIENTE

Community and Culture - Social Studies

Mira la cara del niño.
Pulsa el micrófono.
Di cómo se siente.

Sonido grave y agudo

Holidays and Traditions - Social Studies

Escucha el sonido y selecciona si es grave o agudo

NOMBRA LOS OBJETOS

Rules and Responsibilities - Social Studies

nombra los objetos que se usan para hacer las teras delhogar 

Si o no. Leyre González

Rules and Responsibilities - Social Studies

completa correctamente

Fiestas tradicionales. Iris Guillén Hernández.

Holidays and Traditions - Social Studies

Deben de unir cada nombre con la imagen correspondiente. 

Medios de transporte

Community and Culture - Social Studies

Pon el medio de transporte en el lugar correspondiente.

LAS PARTES DEL CUERPO

Community and Culture - Social Studies

ESCRIBIR LAS PARTES DEL CUERPO

Elementos de carnaval

Holidays and Traditions - Social Studies

Pulsa sobre los dibujos para escuchar el nombre 

Ordena los sentimientos

Community and Culture - Social Studies

Ordena cada sentimiento en su tarro correspondiente en relación al color al que se le asocia.

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