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¡Vamos a repasar!

Counting and Number Recognition - Math

El alumnado debe contar los elementos y asociar al número. 

Completar los cuadrados vacíos con las vocales que faltan.

números

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,

Numeros del 1 al 5

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Pon el número según corresponda la cantidad de manzanas 

LOS NÚMEROS

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Colocar los números correspondientes

NUMERO COMO CANTIDAD

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UNE CON FLECHAS EL NUMERO SEGUN LA CANTIDAD DE LEONES

REPASO DEL PRIMER TRIMESTRE

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ficha de repaso

LOS NÚMEROS

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UNA SEGÚN CORRESPONDA

Números

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En un primer momento, los niños tendrán que contar cuantos objetos hay en cada item para luego identificar el numero y adjunatarlo en el espacio correcto. 

Numeros

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Cada cifra con su cantidad 

Ficha1

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Rellenar las rectas numéricas y realizar las operaciones indicadas

LOS NÚMEROS

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UNIR COMO CORRESPOMDE

CUENTITO

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CUENTITO EL PATITO FEO

Cantidad y número

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Nivel inicial, asociar cantidades y números del 1-5

¿Cuántos hay?

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Cuenta y elige la opción correcta

Los números

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Reconocer los números en su orden correcto

Del 1 al 5

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Seleccione la respuesta correcta.

SISTEMA SOLAR

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- EMPAREJE COMO CORRESPONDE

FICHA DE REFUERZO: CONTAMOS

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Jugamos a contar y unimos al número correcto.

Ayuda a la abejita a llegar a la flor, por el camino del 1 al 20

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Ayuda a la abejita a llegar a la flor, por el camino del 1 al 20

Cuenta y selecciona

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Cuenta los animales y marca el número correcto.

Unir con flechas

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Debes unir con flechas los numeros con los animales que representen esa cantidad

Ficha números

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Tenéis que unir los números con las imágenes.

NUMEROS DEL 1 AL 5

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Unir con lineas según corresponda 

reconociendo los números

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una con líneas

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