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2nd grade
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Physical Science - Science
Ordena las letras y forma las palabras
Une cada cualidad del sonido con el dibujo que le represente
Arrastra y suelta los audios con sus instrumentos.
Escucha las audiciones y marca.
Escribe debajo de cada sonido si es fuerte o suave
Completa la oración.
Emparejar (hacer parejas) de un artefacto antiguo y un artefacto actual según su función. Por ejemplo si tengo la función de iluminar, la pregunta que debo hacerme es ¿Cuál objeto antiguo y actual me sirve para iluminar? y armo mi pareja correspondiente. Para el ejemplo sería la vela y la bombilla led la pareja correcta.
Identifica los navegadores
ficha sobre la clasificación de la materia
CLASIFICACIÓN DE MATERIALES SEGÚN DUREZA, FLEXIBILIDAD, ABSORCIÓN Y ATRACCIÓN MAGNÉTICA.
Marquen con un círculo lasimágenes donde se usan computadoras.
MATERIA Y MATERIALES
Clasifica (ordena, organiza) los artefactos que funcionan con energía eléctrica, es decir los que debo conectar a la tomacorriente o los que tienen baterías para cargar. Y los artefactos que funcionan sin necesidad de energía eléctrica. Escribe TODAS las respuestas en MINÚSCULA.
RECETE CALABAZA
Completa y responde
Identifica el tipo de programa al que pertenece el ícono.
CONTESTAR CADA SECCION COMO SE INDICA
MARCA SEGUN CORRESPONDA
Lee atentamente
Lea atentamente las instrucciones y desarrolle cada una de las preguntas planteadas.
¿Funcionan con Red eléctrica, batería o ninguna?
Clasifica los diferentes artefactos, según estos tres aspectos.
Selecciona la imagen correcta de cada recuadro
GOOD JOB