Worksheets

El propósito fundamental es desarrollar habilidades para identificar la idea principal y las ideas secundarias en diversos textos.

Lea cuidadosamente cada pregunta y seleccione la respuesta correcta sobre prevención y control de la hipertensión arterial.

1. Lee con atención cada ejercicio.

2. Une con flechas, arrastra palabras, escribe tu respuesta y selecciona falso/verdadero.

3. Al terminar, haz clic en "Terminado" para ver tus aciertos.

4. Revisa tus errores y aprende de ellos.

Los estudiantes desarrollarán ejercicios interactivos donde deberán:

• Ordenar las partes de una entrevista estructurada.
• Relacionar preguntas con objetivos de investigación.
• Identificar preguntas correctas e incorrectas.
• Completar un mini guion de entrevista.

Escribe correctamente las respuestas en los recuadros.

Completa la imagen con las palabras correspondientes.

• Lee el cuadro de opciones (Option Bank) que está en la parte superior. Cada opción tiene una pista gramatical entre paréntesis.

• Completa los espacios en blanco con la letra correspondiente

Une el trastorno del lenguaje con su concepto correcto

Relaciona cada trastorno del lenguaje con la definición que le corresponde.

Selecciona la respuesta correcta

elegir

Completa con las palabras correspondientes

Realizar

Selecciona el nombre de cada componente electrónico

Complete with your name before submitting.

Actividad Interactiva: Completando la Red de Salud

Objetivo: Ubicar correctamente los niveles de atención médica basándote en la lógica de los flujos de pacientes (Referencia y Contrarreferencia).

Instrucciones:

• Paso 1: Lee atentamente las tres tarjetas que se encuentran en el banco de elementos. Cada una describe un nivel de atención diferente.

• Paso 2: Observa el sentido de las flechas en el diagrama. Recuerda que la Referencia va de menor a mayor complejidad, y la Contrarreferencia es el retorno del paciente estabilizado.

• Paso 3: Haz clic sobre cada tarjeta, arrástrala y suéltala dentro del círculo en blanco que le corresponda (Izquierda, Centro o Derecha).

• Paso 4: Una vez que los tres círculos estén ocupados, haz clic en "Enviar" o "Comprobar" para verificar tus respuestas.

• Relacionar cada concepto económico con su significado correcto.
• Cuenta con retroalimentación inmediata: Si la respuesta es incorrecta, se muestra una explicación breve que guía al estudiante a comprender el error y corregirlo.
• Permite al docente ver los resultados en tiempo real, identificando qué conceptos requieren ser explicados con mayor profundidad.

Lee y contesta con atenión¡

dimanica

repartimiento proporcional simple directo.

select the right answer

Interactuar con la siguiente información

OBSERVA EL VIDEO, POSTERIORMENTE RESUELVE LO QUE SE TE SOLICITA 

Lee atentamente cada pregunta y responde según corresponda.
Marca la alternativa correcta, completa los espacios y responde verdadero o falso.

• Lea cuidadosamente la lista de palabras que debe encontrar.
• Observe toda la cuadrícula antes de iniciar la búsqueda.
• Busque las palabras en diferentes direcciones:
  • Horizontal
  • Vertical
  • Diagonal
  • De derecha a izquierda o viceversa

1. Cuando encuentre una palabra, selecciónela o márquela con el cursor.

• Continúe hasta encontrar todas las palabras de la lista.
• Evite marcar letras al azar para no confundirse durante el juego.
• Si juega en computadora o celular, utilice el mouse o el dedo para señalar las palabras.
• Revise nuevamente la cuadrícula para confirmar que no falte ninguna palabra.
• Gana quien complete la sopa de letras en el menor tiempo posible o encuentre todas las palabras correctament