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Early Learning
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A-Z
Z-A
Vocabulary - English Language
UNIR CADA VOCAL CON SU IMAGEN CORRESPONDIENTE
Story Telling - English Language
IDENTIFICA EL ELEMENTO INTRUSO
ESCUCHAD CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE DESCRIPCIÓN DE CADA PERSONAJE Y UNE CON FLECHAS EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE.
Phonics - English Language
Completa con la sílaba que falte y lee en voz alta.
Addition and Subtraction - Math
Resta los elementos y escribe la solución
Señala los dibujos que comienzan por la letra a
Encuentra al intruso.
Marca no en las casillas relacionadas entre sí.
Marca sí en la casilla del intruso.
Community and Culture - Social Studies
En cada fila hay un error, fíjate bien en la expresión de cada dibujo y marca el error
Escribe, controlando la ortografía (mayúsculas, tildes...), cada emoción en su lugar
Life Science - Science
El alumnado de infantil después de ver el video, debe unir con flechas, cada animal con su hábitat.
Alphabet - English Language
Escribe las vocales que faltan
Arrastra el animal hasta su sitio.
Escucha el sonido que hace y su nombre
Counting and Number Recognition - Math
En un primer momento, los niños tendrán que contar cuantos objetos hay en cada item para luego identificar el numero y adjunatarlo en el espacio correcto.
Selecciona los dibujos que comienzan por i
Early Reading Skills - English Language
Parea las palabras que riman correctamente.
Contar y escribir el resultado de las sumas
Selecciona el color correcto de cada animal.
Escribe en el espacio en blanco las vocales que hacen falta para completar la palabra. Te puedes guiar por la imagen.
Escucha cómo se dicen las frutas en inglés.
Haz clic en la imagen que corresponda a cada vocal
Rellenar las rectas numéricas y realizar las operaciones indicadas
Rules and Responsibilities - Social Studies
Completa con las vocales
Lectura global - Asociacion 1 etapa
UNIR COMO CORRESPOMDE