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1st grade
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Time and Money - Math
Actividad de arrastre de monedas para comprobar la relación entre ellas, para primer año escolar. Monedas menores o iguales a cien colones.
Relación ambas columnas cantidad y su símbolo matemático
sc
Contar y escribir el número
Rellenamos las carteras según el número que nos indica el monedero.
Addition and Subtraction - Math
Grammar - English Language
Telling the time
RESOLVEMOS PROBLEMAS SUMANDO
Realizar la hoja de trabajo
Determina la cantidad de dinero
Resuelve los desafíos matemáticos de cada sección: primero, cuenta las monedas de cada frasco para anotar el total ahorrado y, después, observa las manecillas de los relojes para escribir la hora exacta que marcan.
Escribe la hora en cada reloj.
Valentín, ayuda a Rayder a unir los nombres con las horas correctas.
Escoje cada imagen y colocála en el lugar correcto del presupuesto
Estudiantes deben colocar en la recta numérica la denominación del billete, relacionando con la cantidad
Valentín, ayuda a Rayder a unir las horas
Unir con lineas según la imagen que corresponda
Arrastra y coloca donde corresponda.
Color Azul
Refuerzo para dientificar el color azul.
Une
Lee cuidadosamente
Marca la hora